本文主要研究内容
作者王晓峰（2019）在《分层教学在高职机电设备安装与调试教学中的运用》一文中研究指出：高职院校学生生源多样化,个体学习能力差异较大。分层教学引入高职院校有利于打破传统教学模式,培养学生的学习兴趣,构建高效课堂,一定程度上提高学生的学习效率,促进创新人才的培养。文章指出高职院校采用分层教学的必要性,并从学生分层、教学分层、考核分层等方面探讨分层教学在高职机电设备安装与调试教学中的实践。
Abstract
gao zhi yuan jiao xue sheng sheng yuan duo yang hua ,ge ti xue xi neng li cha yi jiao da 。fen ceng jiao xue yin ru gao zhi yuan jiao you li yu da po chuan tong jiao xue mo shi ,pei yang xue sheng de xue xi xing qu ,gou jian gao xiao ke tang ,yi ding cheng du shang di gao xue sheng de xue xi xiao lv ,cu jin chuang xin ren cai de pei yang 。wen zhang zhi chu gao zhi yuan jiao cai yong fen ceng jiao xue de bi yao xing ,bing cong xue sheng fen ceng 、jiao xue fen ceng 、kao he fen ceng deng fang mian tan tao fen ceng jiao xue zai gao zhi ji dian she bei an zhuang yu diao shi jiao xue zhong de shi jian 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自成才之路的王晓峰，发表于刊物成才之路2019年22期论文，是一篇关于分层教学论文,机电设备安装与调试论文,教学改革论文,个性化学习论文,成才之路2019年22期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自成才之路2019年22期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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