导读:本文包含了网络资源设计论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:小学语文,教学设计,网络资源
网络资源设计论文文献综述
黄孝林[1]（2019）在《利用网络资源进行小学语文教学设计的实践思考》一文中研究指出分析了小学语文教学设计中网络资源的作用,突出对教学设计内容、方式、反馈等方面的影响。然后明确了小学语文教学设计网络资源运用的一些问题,提出了要与实际需求结合,注意度的把握,形成系统性等发展策略。由此来提升小学语文教学设计的效用。(本文来源于《新课程(中)》期刊2019年08期）
吴举[2]（2019）在《一种支撑专线快速开通网络资源快速匹配的设计》一文中研究指出随着社会信息化程度的不断提高,集团客户业务增长迅速,在通信运营商的收入占比也是逐年提升。但在集客开通的实际过程中,集客业务的开通存在着建设周期长、施工难度大、建设成本偏高、网络资源分布并不透明等问题,进而直接制约集团客户业务的快速发展。为了快速响应集团客户的业务需求,通过收集目标客户的经纬度信息,结合现网已存在的如光交箱、基站等网络资源,结合两种经纬度信息进行快速匹配,找到就近且最合理的网络资源点。(本文来源于《信息通信》期刊2019年06期）
邢可[3]（2019）在《基于mxGraph的可视化网络资源管理系统的设计与实现》一文中研究指出可视化技术是指以图像处理技术和计算机图形学技术为基础,将不可见的复杂数据转换成为图像或图形呈现在屏幕上并提供相应的用户交互的技术。利用可视化技术,用户可以方便直观地查看、筛选、分析和操作大规模数据,同时与数据进行交互,从而获取隐藏在复杂数据中有价值的信息。随着技术研究的进一步发展,可视化技术的应用范围也随之不断扩大,涵盖了工业、商业、医疗、教育[1]等各个领域。近年来,随着信息和网络技术的不断发展和成熟,网络设备层级结构的复杂度和体系规模也随之不断增大,如何对网络资源进行实时有效的监控从而保障设备的正常运转成为当下网络研究领域重要的问题之一。网络拓扑结构可视化作为可视化技术研究的重要分支,通过使用顶点、连线等基本图形,表征实际网络中的不同组成元素,清晰直观地反映网络的实际运行情况,为技术人员分析评估网络结构中各节点和链路的工作状态以及进一步剖析网络内部信息和规律提供了有效的技术保障。目前,大部分企业和公司采用传统的专业化大型网络管理软件来实现网络设备和资源的监控和管理。但由于这类软件最初仅为某一种操作系统设计,购买价格高昂,体积庞大,配置和使用较为复杂,当处理中小规模的网络系统管理问题时往往显得繁复和冗余[2]。本文围绕目前网络资源管理中存在的问题,对Web端可视化技术进行深入的调研,提出了基于Web的可视化网络资源管理解决方案。首先针对网络拓扑结构的构建和生成,搭建了可视化的网络拓扑结构生成器,用户经拖拽操作创建网络拓扑,通过mxGraph的内置API,可对拓扑图中元素的属性进行编辑。在拓扑绘制的基础上,通过将网络设备和拓扑图中的图形元素进行一一绑定,便于用户查询设备的基本信息和实时运行状态,最终实现对网络设备的实时监控和报警。最后,将网络管理系统部署在本地服务器—上,并对系统进行相应的性能测试,验证本文所研究的网络资源管理方案的可行性和实用性。(本文来源于《北京邮电大学》期刊2019-05-29）
耿云超[4]（2019）在《基于网络资源管理的数据库设计应用》一文中研究指出在网络资源管理数据进行设计的时候,作者从网络资源管理软硬件两个方面开展了系统化的研究。在硬件领域,构建网络管理结构模型;在软件领域,在对数据库开展设计的时候,要对数据库设计的原则进行充分的考虑,使得数据库管理能够更加方便和友好,这样就能更好地为管理者提供更加可靠的数据分析。(本文来源于《东西南北》期刊2019年10期）
刘旭红,武飞[5]（2019）在《基于网络资源共享平台的建筑设计课程教学研究——以省级精品资源共享课程建筑设计为例》一文中研究指出通过构建建筑设计课程教学网络资源共享平台,以省级精品资源共享课程建筑设计科研项目为例,结合高校建筑学教育的教学理念与模式,整合行业精品资源,探讨建筑学专业教育在信息化时代的发展方向,优化高校建筑设计教学体系,推动课程教学模式的改革。(本文来源于《高等建筑教育》期刊2019年02期）
张龙,周杨,田江鹏,赵海鹏[6]（2019）在《语义驱动下的网络资源符号设计方法》一文中研究指出网络空间资源是认知网络空间的基本单元。系统化和结构化的网络资源符号体系可为正确认知和理解网络空间态势,快速共享和辨识网络态势标绘,客观把握和了解网络资源分布情况、所处状态和归属关系提供至关重要的帮助。为此,文中参考语义驱动下的地图符号设计方法,将自然语义学理论引入网络资源符号设计过程中,提出了一种语义驱动的网络资源符号设计方法。首先,分析和梳理了网络资源的构成,给出了网络资源符号结构和符号语义模型;其次,具体阐述了网络资源符号设计流程与方法;最后,进行了网络资源符号认知实验,并与美军网络态势标号进行了对比评价。实验结果表明,文中所设计的网络资源符号具有形象化和系统化的特点。(本文来源于《计算机科学》期刊2019年04期）
王斌[7]（2019）在《基于GIS技术的广电网络资源管理系统设计研究》一文中研究指出近年来,有线电视网络规模持续加大,使用者数量也持续上涨,但在网络管理方面却相对落后。过去的管理方式已无法使现如今的应用以及发展需求得到较好满足,急需探寻一种实效性、规范性、科学性更高的管理工具。基于GIS技术的广电网络资源管理系统不但能够对电缆网、光缆网、管线资源及用户资源进行高效的综合管理,而且能够提供可靠性高、足够详尽的网络资源数据,从而为有线电视网络的运营维护、增值业务的开展、决策分析提供参考,进而使有线电视网络运营的工作成效以及综合实力都得到大幅度提升。(本文来源于《西部广播电视》期刊2019年06期）
欧珊珊[8]（2019）在《通信网络资源管理系统的设计研究》一文中研究指出目前,我国通信行业呈现出了良好的发展趋势,而随着通信网络规模逐步扩大的过程中,引发出了一些问题,制约了通信网络的继续发展。就通信行业来讲,资源管理系统的有效性,对我国国民经济的发展起着重要的促进作用。文章概述了通信网络资源管理系统中存在的问题,且从结构与数据库两个方面进行了设计,以期构建科学、完善、优化的通信网络资源管理系统,实现通信行业的可持续发展。(本文来源于《信息通信》期刊2019年03期）
赵春慧[9]（2019）在《网络资源辅助下的Python程序设计教学》一文中研究指出针对目前初中信息技术教学的现状,在信息技术的领域下,以Python语言,总结出以初中Pytton程序教学为主,培养学生信息技术思维的改革,为初中Pytton程序设计的教学,提供了一种可以提供参考的模式。(本文来源于《新课程(中)》期刊2019年02期）
何玉莲[10]（2019）在《基于网络资源利用的产品形态设计课程双语教学》一文中研究指出为培养具有国际视野的专业设计人才,产品设计专业在《产品形态设计》这一重要的专业课程中开设双语教学,目的在于丰富课程的教学内容,改革教学方式,提升教学层次,开拓学生视野,加强学生综合能力的培养。本文结合课程的双语教学的实施情况,对《产品形态设计》课程中双语教学的目标定位、双语教学的策略、网络资源的选择与利用等方面进行了阐述,强调了在网络资源支持下,转变教学理念,通过课堂内外相结合的方式,拓展教学新模式,提高学生的自主学习能力。(本文来源于《智库时代》期刊2019年04期）
网络资源设计论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着社会信息化程度的不断提高,集团客户业务增长迅速,在通信运营商的收入占比也是逐年提升。但在集客开通的实际过程中,集客业务的开通存在着建设周期长、施工难度大、建设成本偏高、网络资源分布并不透明等问题,进而直接制约集团客户业务的快速发展。为了快速响应集团客户的业务需求,通过收集目标客户的经纬度信息,结合现网已存在的如光交箱、基站等网络资源,结合两种经纬度信息进行快速匹配,找到就近且最合理的网络资源点。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
网络资源设计论文参考文献
[1].黄孝林.利用网络资源进行小学语文教学设计的实践思考[J].新课程(中).2019
[2].吴举.一种支撑专线快速开通网络资源快速匹配的设计[J].信息通信.2019
[3].邢可.基于mxGraph的可视化网络资源管理系统的设计与实现[D].北京邮电大学.2019
[4].耿云超.基于网络资源管理的数据库设计应用[J].东西南北.2019
[5].刘旭红,武飞.基于网络资源共享平台的建筑设计课程教学研究——以省级精品资源共享课程建筑设计为例[J].高等建筑教育.2019
[6].张龙,周杨,田江鹏,赵海鹏.语义驱动下的网络资源符号设计方法[J].计算机科学.2019
[7].王斌.基于GIS技术的广电网络资源管理系统设计研究[J].西部广播电视.2019
[8].欧珊珊.通信网络资源管理系统的设计研究[J].信息通信.2019
[9].赵春慧.网络资源辅助下的Python程序设计教学[J].新课程(中).2019
[10].何玉莲.基于网络资源利用的产品形态设计课程双语教学[J].智库时代.2019