非语言层面论文-赵长欢

非语言层面论文-赵长欢

导读:本文包含了非语言层面论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:非语言交际,中西方文化差异,对外汉语教学

非语言层面论文文献综述

赵长欢[1](2016)在《从非语言交际层面试析中西方跨文化交际的差异及对策》一文中研究指出非语言交际指语言交际行为以外的所有交际行为。本文以中西方跨文化交际为视角,从非语言交际层面探析中西方文化差异的表现和原因,并与对外汉语教学相联系,探讨汉语教学中非语言交际的对策。(本文来源于《同行》期刊2016年11期)

姜瑞玉[2](2009)在《从语言与非语言层面对商务日语应用的研究》一文中研究指出作为商务活动中使用的语言,商务日语与生活用语和科技日语以及在大学外语所学习的日语有所不同。商务日语的应用,既具有语言方面的特色,又有反映企业文化的非语言方面的功能。本文以迄今为止的商务日语教学和应用的先行研究与关联研究为基础,理清商务日语教育与现场的语言应用中的问题点,考察了企业方面寻求的日语能力和商务日语的语言规范。尤其是将其分为企业内部和企业外部两大范畴,进而对语言使用、语言表达、企业的惯例或规范等商务交往方面的问题进行一一分析,并以“语言方面”和“非语言方面”为焦点展开论述。(本文来源于《吉林大学》期刊2009-04-01)

张兴柱[3](2008)在《从感性层面看非语言表达在英语教学中的作用》一文中研究指出非语言表达,能辅助实现有声语言更好地表达教师的意图,使教学的艺术性突现出来。从感性层面上,认识非语言的内涵和外延,可增加直观认知、激发情感体验、培养形象思辨、帮助组织教学和融洽师生情感,如果运用合适,对于优化语言教育教学效果具有重要作用。(本文来源于《佳木斯大学社会科学学报》期刊2008年06期)

非语言层面论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

作为商务活动中使用的语言,商务日语与生活用语和科技日语以及在大学外语所学习的日语有所不同。商务日语的应用,既具有语言方面的特色,又有反映企业文化的非语言方面的功能。本文以迄今为止的商务日语教学和应用的先行研究与关联研究为基础,理清商务日语教育与现场的语言应用中的问题点,考察了企业方面寻求的日语能力和商务日语的语言规范。尤其是将其分为企业内部和企业外部两大范畴,进而对语言使用、语言表达、企业的惯例或规范等商务交往方面的问题进行一一分析,并以“语言方面”和“非语言方面”为焦点展开论述。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

非语言层面论文参考文献

[1].赵长欢.从非语言交际层面试析中西方跨文化交际的差异及对策[J].同行.2016

[2].姜瑞玉.从语言与非语言层面对商务日语应用的研究[D].吉林大学.2009

[3].张兴柱.从感性层面看非语言表达在英语教学中的作用[J].佳木斯大学社会科学学报.2008

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