自由共享论文-郑文强,杜润涛,高翔

自由共享论文-郑文强,杜润涛,高翔

导读:本文包含了自由共享论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:自由贸易港,携手共赢,临空经济,创新型产业,江东,生态经济,新兴产业,梧桐树,投资环境,航空领域

自由共享论文文献综述

郑文强,杜润涛,高翔[1](2019)在《共享机遇 携手共赢 加快推进海南自由贸易港建设》一文中研究指出12月28日,2019共享自贸区(港)新机遇—知名企业海口行江东新区专场活动举行。座谈会上,企业家围绕如何高起点谋划江东新区产业发展,着力构建“临空经济+服务经济+生态经济”的开放型新兴产业体系进行探讨交流,提出意见和建议,为加快推进海南自由贸易港建设贡(本文来源于《海口日报》期刊2019-12-29)

何东,卢志朋[2](2019)在《规制与自由:从跳蚤市场、夜市街到共享经济》一文中研究指出外国有跳蚤市场,中国有小商品夜市,但两者在交易主体和交易目的上截然不同。政府对这两种市场容忍取舍体现了中国与西方国家在对待非商业行为与非正式经济的态度差异,也反映了政府如何权衡经济自由与消费安全以及对经济规制的基本思维逻辑。面对共享经济对现有商业模式和传统行业的冲击,以及对未来社会的潜在影响,共享经济规制需要在区分"商业主体"与"非商业主体"的前提下,秉承"同一业务适用同一规则"的原则,通过重新分配风险责任、数据监管替换过剩规制、消费者信息自由权保护等手段,建立多元、合作、透明的共享经济环境。(本文来源于《浙江社会科学》期刊2019年05期)

张怀琛[3](2019)在《促进京津冀科技人才自由流动和开放共享》一文中研究指出“就在昨天,我校刚与中国科学院动物研究所、中国科学院北京生命科学研究院、中国人民解放军军事科学院军事医学研究院签署联合培养硕士研究生协议,实现了京津冀教育资源的优势互补和资源共享。”3月9日,全国政协委员、河北大学校长康乐在接受采访时透露了这一消息。(本文来源于《河北日报》期刊2019-03-12)

木木[4](2018)在《“自由共享车”的新道路》一文中研究指出前后也不过叁四十分钟的工夫,老徐把车开回来的时候,发现自家的车位被一辆白色的雪铁龙“霸占”了。雪铁龙屁股后面停着辆架了铁车厢的电动叁轮车,旁边站着个小伙子,正专心地鼓捣着手机。自家车位被“征用”,此前也时有发生,循了以前的经验,老徐就下车绕到雪(本文来源于《证券时报》期刊2018-10-15)

苏悦,张旭[5](2018)在《浅析共享发展理念对人自由全面发展的意义》一文中研究指出党的十八届五中全会提出共享发展理念,这个理念的实施及其实现既以人的共建为前提,根本上又是为了人的发展。共享发展理念及其指导下的实践通过对人共享性思维能力的培养、共享实践能力的提高以及共享精神的培养促进着个体素质的全面提高,通过影响人与自然的关系、人与社会的关系和人与自身的关系影响着人与世界的全面关系。弄清共享发展理念对人自由全面发展的意义,对于共享发展的推进以及人自由全面发展的最终实现,具有十分重要的意义。(本文来源于《长春理工大学学报(社会科学版)》期刊2018年05期)

杨玉[6](2018)在《共享单车乱象背后的“自由”与“规则”》一文中研究指出共享单车作为一种新型的共享经济发展迅速,更好地为人们出行提供了服务,然而却涌现出大量破坏单车的行为。本文通过对相关破坏行为的案例分析,指出共享单车的健康运行需要提升整个社会的运行环境,进行"共治"。(本文来源于《法制与社会》期刊2018年25期)

陈昌波[7](2018)在《湛江借高铁“东风”打造“四个中心”》一文中研究指出深湛高铁开通在即,湛江也迎来发展的春天。这是湛江交通发展史的一件里程碑大事,人们出行与交流更加便捷,还有利于加强湛江与珠叁角等地的经贸往来、文化交流,促进湛江经济发展,而且对于拓展城市发展空间,巩固湛江作为全国性综合交通枢纽的地位,加快建设北部湾中心城市(本文来源于《海口日报》期刊2018-06-27)

胡佩君[8](2018)在《“共享经济”下最大化共享网络社会资本效用思考——以大创项目“自由驴”旅游资源分享平台为例》一文中研究指出随着移动社交网络的不断发展,信息共享程度越来越广泛。据此,通过微信提供的信息共享平台,对所承担的大创项目进行探索与实践,并以开发共享旅游资源的微信公众号为例,对如何发挥共享网络信息的最大化效用提出思考与建议。(本文来源于《现代商贸工业》期刊2018年10期)

刘海[9](2018)在《自由翱翔在“云端”——读陈国明、张挥的《信息化环境下中学课程资源的共建共享》》一文中研究指出江西省南城一中在信息化浪潮中制定了"保持先进,适度超前;整体设计,分步实施;突出应用,讲求实效"的整体信息化战略,从师生、师师、家校和校际等多个层次上分步实现信息资源的共建共享。作为全国现代教育技术实验学校教改成果丛书之一,陈国明、张挥所着的《信息化环境下中学课程资源的共建共享》从信息资源汇聚谈起,围绕信息化课程资源共建共享的内涵、规划、实施、评价与推进等(本文来源于《江苏教育》期刊2018年06期)

李石[10](2018)在《共享经济消除私有经济弊端》一文中研究指出从理论上来说,私有权是市场经济制度的基础。如果没有私有权,或者权属不明确,市场就无法正常发挥调配资源的作用。自由是交换的基础,如果人们没有对支配某物的完全的自由,就无法进行交换,也就不会形成市场。上述观点是自亚当·斯密以来大部分支持市场经济的思想家的看法(本文来源于《北京日报》期刊2018-01-08)

自由共享论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

外国有跳蚤市场,中国有小商品夜市,但两者在交易主体和交易目的上截然不同。政府对这两种市场容忍取舍体现了中国与西方国家在对待非商业行为与非正式经济的态度差异,也反映了政府如何权衡经济自由与消费安全以及对经济规制的基本思维逻辑。面对共享经济对现有商业模式和传统行业的冲击,以及对未来社会的潜在影响,共享经济规制需要在区分"商业主体"与"非商业主体"的前提下,秉承"同一业务适用同一规则"的原则,通过重新分配风险责任、数据监管替换过剩规制、消费者信息自由权保护等手段,建立多元、合作、透明的共享经济环境。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

自由共享论文参考文献

[1].郑文强,杜润涛,高翔.共享机遇携手共赢加快推进海南自由贸易港建设[N].海口日报.2019

[2].何东,卢志朋.规制与自由:从跳蚤市场、夜市街到共享经济[J].浙江社会科学.2019

[3].张怀琛.促进京津冀科技人才自由流动和开放共享[N].河北日报.2019

[4].木木.“自由共享车”的新道路[N].证券时报.2018

[5].苏悦,张旭.浅析共享发展理念对人自由全面发展的意义[J].长春理工大学学报(社会科学版).2018

[6].杨玉.共享单车乱象背后的“自由”与“规则”[J].法制与社会.2018

[7].陈昌波.湛江借高铁“东风”打造“四个中心”[N].海口日报.2018

[8].胡佩君.“共享经济”下最大化共享网络社会资本效用思考——以大创项目“自由驴”旅游资源分享平台为例[J].现代商贸工业.2018

[9].刘海.自由翱翔在“云端”——读陈国明、张挥的《信息化环境下中学课程资源的共建共享》[J].江苏教育.2018

[10].李石.共享经济消除私有经济弊端[N].北京日报.2018

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