导读:本文包含了排球专修生论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:排球运动,损伤,教学任务,技术动作
排球专修生论文文献综述
张萌萌[1]（2013）在《对排球专修生运动损伤的调查——以山西师范大学体育学院为例》一文中研究指出对山西师范大学体育学院2009、2010级排球专修学生的运动损伤进行调查分析,了解排球专修生在进行排球运动时容易发生的损伤情况。通过调查了解到损伤一般都发生在日常训练中,由于学生在场上所处的位置不同,所以他们的受伤程度也不同。为了减少损伤的发生,教师和学生要在思想上高度重视起来,教师要合理安排训练的内容和训练负荷、要根据本节课的教学任务来安排准备活动的内容;学生要掌握正确的技术动作并多加练习,这样可以促进排球教学与训练工作的顺利进行。(本文来源于《体育研究与教育》期刊2013年S2期）
阿力木江·依米提·塔尔肯[2]（2011）在《新疆体育院系排球专修生裁判能力的培养现状》一文中研究指出通过对新疆10所体育院系进行问卷调查,揭示了目前新疆体育院系排球专修生裁判能力培养的现状,提出影响新疆体育院系排球专修生能力培养存在的主要问题,为以后加强学生裁判能力的教学、评价及培养提供理论依据。(本文来源于《体育科技》期刊2011年02期）
朱昆荣[3]（2009）在《体育院校排球专修生创新能力特征及创新心理品质的研究》一文中研究指出创新是一个民族进步的灵魂,在现代社会中发挥了重要作用。高等学校在培养创新人才及学生创新能力方面肩负着重要的使命,体育院校在培养学生创新能力和素质方面具有一定的优势,并取得了一定的成效。排球项目通过对其技战术及比赛规则方法的创新,为该项目的可持续发展奠定了坚实的基础,本文从所查阅资料中可以看出目前对学生创新能力的研究较多,但对其最根本的影响因素——创新心理品质的研究相对较少,这将在一定程度上影响创新能力研究的深化。因此,本文试图通过对体育院校排球专选生创新能力特征及创新心理品质的研究,一方面揭示创新能力是否与专项运动特点相关联及创新心理品质对创新能力的影响关系,另一方面,力图引导广大教练员、运动员朝着良好心理品质发展,从而促进创新活动的顺利进行。本文采用文献法、调查法、逻辑分析法、数理统计等方法,以武汉市4所体育院校的162名排球专选生以及武汉体育学院散打、田径、健美操、篮球4个项目的若干学生为调查对象,分别对所有学生的创新能力以及排球专选生创新心理品质进行测试与分析,其研究结果如下:1、体育院校排球专修生创新能力总体水平普遍不是很高,处于中等水平;不同年级间的创新能力达到了统计学上的显着性意义(F=6.935,P=0.001<0.05),随着年级的增高,创新能力有所增强;不同性别的排球专修生创新能力不存在显着性差异(P=0.248>0.05),但是在同年级不同性别上,男生创新能力稍优于女生。2、体育院校排球专修生创新能力与其它师范院校相比达到了统计学上的显着性意义(P=0.035<0.05),并体现出较强的创新能力。3、排球项目学生的创新能力与散打、篮球项目学生之间不存在显着性差异,而与田径和健美操专项学生之间达到了统计学上的显着性意义。4、在创新能力的维度比较中,体育院校排球专修生在观察力上与其它项目之间达到了统计学上的显着性意义,且表现出较高水准。5、研究结果表明:广泛的兴趣爱好,强烈的好奇心,对专项高度热情,知识面广,顽强的意志,善于捕捉灵感,勤奋的学习态度,善于思考,敏锐的直觉,丰富的想象,善于合作等创新心理品质指标对排球专选生创新能力影响较大。(本文来源于《武汉体育学院》期刊2009-05-01）
排球专修生论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
通过对新疆10所体育院系进行问卷调查,揭示了目前新疆体育院系排球专修生裁判能力培养的现状,提出影响新疆体育院系排球专修生能力培养存在的主要问题,为以后加强学生裁判能力的教学、评价及培养提供理论依据。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
排球专修生论文参考文献
[1].张萌萌.对排球专修生运动损伤的调查——以山西师范大学体育学院为例[J].体育研究与教育.2013
[2].阿力木江·依米提·塔尔肯.新疆体育院系排球专修生裁判能力的培养现状[J].体育科技.2011
[3].朱昆荣.体育院校排球专修生创新能力特征及创新心理品质的研究[D].武汉体育学院.2009