导读:本文包含了对称思维论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:对称思维,压缩量,对称性思维,高考试题
对称思维论文文献综述
牛红标[1]（2019）在《由2019年高考试题分类例析对称思维解题》一文中研究指出对称性问题广泛存在于自然界各种事物与现象之间,爱因斯坦最崇尚物理理论中的对称与和谐,他所创建的相对论,正是其对时空对称性研究成功的结果。对称性作为一种科学思维方法,在每年的高考试题中都有涉及和体现,侧面体现了对考生思维能力及逻辑推理能力的考查。在今年高考试题中,全国卷Ⅰ18题和21题,全国卷Ⅱ24题,全国卷Ⅲ21题,天津卷2题,浙江4月卷11和13题等,关于(本文来源于《教学考试》期刊2019年40期）
刘少杰[2]（2018）在《对称思维在化学解题中的应用》一文中研究指出利用对性解题是高中理科学习过程中一个非常重要的思维方法,需要同学们能够具有一定的空间想象能力和对镜面对比、旋转变换的反应能力。下面将对称思维在氧化还原、推导化学式和解决同分异构体中的具体应用进行举例说明,旨在让读者阅读后可以更好利用对称思维解决化学相关问题。一、对称思维配平氧化反应问题例1现有含氮元素单质或化合物A、B、C、D、E,且每种物质的氮元素只有一种化(本文来源于《中学生数理化(学习研究)》期刊2018年12期）
林海平[3]（2018）在《“同构”的对称思维是数学解题中的最关键最必要的共同素养》一文中研究指出在中学数学教学以及解题过程中,"同构"的对称思维模式往往自然地使师生产生"共鸣",潜移默化地沟通了师生学习模式,并且使得知识内容让学生更加容易接受,甚至使得学生能够自主理解推导。尤其在恒等式变形过程中,左右结构对称的"同构"指导原则,可促进学生实施对称变形、单方变换、对应跟进、快捷转换实现数(本文来源于《学苑教育》期刊2018年22期）
柳琳[4]（2018）在《对称思维在二十世纪音乐中的体现——以芬尼、博尔科姆、巴托克的五首钢琴小曲为例》一文中研究指出通过对罗斯·李·芬尼《进行曲》《都很孤独》、博尔科姆《镜子》以及巴托克《小宇宙》(No.141、144)这五首钢琴小曲乐谱的图形化分析,认为上述作品充分体现了对称思维在二十世纪现代音乐创作中的重要性,并将其对称思维的具体运用概括为单音轴心对称、纵向双音轴心对称、纵向移动轴心对称和纵向双音移动轴心对称与黄金分割比例的结合。(本文来源于《歌海》期刊2018年03期）
卢翔远[5]（2018）在《浅析对称思维法在高中物理解题中的应用》一文中研究指出在高中物理解题中借助对称思维能建立一种有效的题目分析机制,从而保证学生更加直观地找出解答题目的关键点,满足培养学生物理素养的教学要求。本文结合教学案例,分析了不同对称方法在高中物理解题中的应用。(本文来源于《新课程研究(下旬刊)》期刊2018年04期）
王金霞,黄绍书[6]（2018）在《物理教学中应注重学生对称思维的培养——从近几年几道高考题的剖析谈起》一文中研究指出历届物理高考都渗透着对称思维能力的考查,并且这种趋势在将来的命题中会更加明显.本文仅就对近几年的几道高考试题的剖析,兹以说明在物理教学中培养学生对称思维能力的重要性.(本文来源于《物理通报》期刊2018年03期）
孔凡美[7]（2017）在《妙用对称思维,巧解物理习题》一文中研究指出对称性是物理世界和谐之美的重要体现,在中学物理的很多情境中,对称性也多有体现,例如形式上的对称、运动规律的对称以及图象的对称等.在高中物理学习的过程中,学生充分运用对称思维,不仅能促进他们对物理知识的理解,对学生物理问题的解决也大有帮助.下面笔者就通过一些例子来分析一下对称思维在物理解题中的妙用.1形式的对称(本文来源于《高中数理化》期刊2017年07期）
常文武[8]（2017）在《品味对称思维》一文中研究指出在数学的思维方法中,利用对称思维解题是其中经典的一类解法,有很多例子可以列举.典型的例子是证明勾股定理的一个古典方法——构造弦图.当将所论的直角叁角形复制成四个,再将它们围成一个中心对称的带孔正方形时(如图1),问题便迎刃而解了.此例前人之述备矣!(本文来源于《新高考(高叁数学)》期刊2017年01期）
王军刚,贾红毅[9]（2016）在《利用非对称思维提高攻防转换效果》一文中研究指出非对称作战思维旨在制造并利用敌无我有、敌小我大、敌慢我快等非对称优势制胜战场。非对称作战思维在攻防转换中，既能被强势的攻方利用，以期更快、更易获取胜利；也可被弱势的守方用来争取难得的、甚至超乎力量对比的成功，达到以弱胜强的目的。利用非对称战略(本文来源于《解放军报》期刊2016-12-20）
盛春林[10]（2016）在《对称思维法在高中物理解题中的应用》一文中研究指出在解决物理问题过程中会用到多种物理思想方法,对称思维方法就是其中的一种。应用对称思维不仅能顺利地解决问题,同时还深刻地展示了物理学规律的对称美。一、方法概述对称现象普遍存在于各种物理现象和物理规律中,利用对称分析法分析解决物理问题,可以避免复杂的数学演算和推导,从而直接抓住问题的实质,出奇制胜,快速简便地求(本文来源于《中学生数理化(学习研究)》期刊2016年01期）
对称思维论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
利用对性解题是高中理科学习过程中一个非常重要的思维方法,需要同学们能够具有一定的空间想象能力和对镜面对比、旋转变换的反应能力。下面将对称思维在氧化还原、推导化学式和解决同分异构体中的具体应用进行举例说明,旨在让读者阅读后可以更好利用对称思维解决化学相关问题。一、对称思维配平氧化反应问题例1现有含氮元素单质或化合物A、B、C、D、E,且每种物质的氮元素只有一种化
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
对称思维论文参考文献
[1].牛红标.由2019年高考试题分类例析对称思维解题[J].教学考试.2019
[2].刘少杰.对称思维在化学解题中的应用[J].中学生数理化(学习研究).2018
[3].林海平.“同构”的对称思维是数学解题中的最关键最必要的共同素养[J].学苑教育.2018
[4].柳琳.对称思维在二十世纪音乐中的体现——以芬尼、博尔科姆、巴托克的五首钢琴小曲为例[J].歌海.2018
[5].卢翔远.浅析对称思维法在高中物理解题中的应用[J].新课程研究(下旬刊).2018
[6].王金霞,黄绍书.物理教学中应注重学生对称思维的培养——从近几年几道高考题的剖析谈起[J].物理通报.2018
[7].孔凡美.妙用对称思维,巧解物理习题[J].高中数理化.2017
[8].常文武.品味对称思维[J].新高考(高叁数学).2017
[9].王军刚,贾红毅.利用非对称思维提高攻防转换效果[N].解放军报.2016
[10].盛春林.对称思维法在高中物理解题中的应用[J].中学生数理化(学习研究).2016