技能操作论文-颜旭

技能操作论文-颜旭

导读:本文包含了技能操作论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:叁亩,作业,农业机械化,农机试验鉴定,无人机,推广总站,农机技术,刘恒新,无人飞机,农机新产品

技能操作论文文献综述

颜旭[1](2020)在《叁分钟作业叁亩田》一文中研究指出“准备好了吗?起!”只听裁判一声哨响,解锁、起飞、找准位置、喷洒,原先停在地上的一台植保无人机在来自浙江省兰溪市的飞手徐跃的操控下,均匀喷洒、轻巧地绕过障碍物。仅3分钟左右,一块3亩大小的“农田”就作业完毕,无人机稳稳停在指定区域。这一幕来自20(本文来源于《农民日报》期刊2020-01-03)

本报,孟凡虎,通讯员,汪洋[2](2019)在《“张凤年效率”是这样炼成的》一文中研究指出2019年11月8日省政府办公厅公布2019年度齐鲁首席技师名单,山东港口集团日照港股份二公司矿石卸船队卸船机司机张凤年榜上有名。张凤年,山东港口集团日照港股份二公司矿石卸船队卸船机司机,1993年进入日照港工作,一干就是26年,他功立于勤、业绩(本文来源于《日照日报》期刊2019-12-27)

张迎亚[3](2019)在《当好煤化工装置“供血者”》一文中研究指出位于鄂尔多斯的中天合创厂区周围分布着一些厂房和水池,它们担负着为甲醇、聚烯烃等核心装置供应生产用水的重任。水对煤化工生产尤为重要,就好比保障装置正常运行的血液。今年,中原油田供水管理处在中天合创开展全员技能提升行动,解决水务运维难题,推进管理和操(本文来源于《中国石化报》期刊2019-12-13)

[4](2019)在《《住培手术与操作规范》——《住培结业实践技能操作视频》》一文中研究指出项目背景《住培手术与操作规范》之《住培结业实践技能操作视频》由国家卫健委、总后卫生部指导;中国医师协会-毕业后医学教育部、住培专业委员会提供整体标准,结合各省评分指标由《中国当代医学名家经典手术》编写委员会进行编写建设。目的意义从住培技能结业考核的角度出发,满足住院医师的实际需要。践行手术视频教学对临床教学的实际意义,实践"视频学习、知识点考核→技能操作、技能考核→临床实操"带教模式在住院(本文来源于《当代医学》期刊2019年34期)

王皓,曾繁丽[5](2019)在《学分制分层管理在提升护士技能操作培训考核中的效果研究》一文中研究指出目的探讨学分制分层管理在护士技能操作培训考核中的应用效果。方法选取2016年7-12月参加该院护理技能操作培训考核的100名护士作为对照组,2017年7-12月参加该院护理技能操作培训考核的100名护士作为研究组。对照组沿用传统的护理部操作考核方法,研究组进行学分制分层级培训操作考核。比较2组护士考核的人员覆盖面、公平性及优秀率,评价学分制管理在护士分层技能操作培训考核中的应用效果。结果研究组护士技能操作培训考核分数[(94.15±2.78)分]明显高于对照组[(87.97±2.61)分],差异有统计学意义(t=16.22,P<0.05);研究组护士中认为技能操作培训考核公平者比例[93%(93/100)]明显多于对照组[78%(78/100)],差异有统计学意义(χ2=9.07,P<0.05);研究组护士对技能操作培训考核的主动参与度[91%(91/100)]明显高于对照组[69%(69/100)],差异有统计学意义(χ2=15.13,P<0.05)。结论学分制分层管理能提高护士技能操作培训的满意度及优秀率,有利于护士更好地规划职业发展。(本文来源于《现代医药卫生》期刊2019年22期)

齐殿君,于晓松[6](2019)在《操作技能直接观察评估作为形成性评价在全科医学教学中的应用》一文中研究指出目的探讨在住院医师规范化培训中开展操作技能直接观察评估(DOPS)作为形成性评价的意义和效果。方法以全科医学专业住院医师规范化培训学员60名学生为研究对象,随机分为实验组和对照组,每组30名。对照组的临床技能培训采用传统带教方法,实验组的临床技能培训增加了DOPS作为形成性评价,两组由相同的教师授课。轮转结束时,开展出科考试进行效果评价。结果实验组学生的临床操作技能成绩(81.07±6.24)分明显高于对照组(76.27±8.05)分,差异有统计学意义(t=-2.58,P<0.05)。实验组学生的理论笔试成绩(78.53±8.99)分高于对照组(77.13±8.27)分,但差异均无统计学意义(t=-0.63,P>0.05)。实验组学生的病历书写成绩(76.97±8.36)分均高于对照组(75.67±8.31)分,但差异均无统计学意义(t=-0.60,P>0.05)。结论在住院医师规范化培训中开展DOPS作为形成性评价可以有效提高教学效果。(本文来源于《全科医学临床与教育》期刊2019年11期)

李凘纯,冷峰,王士勇[7](2019)在《基于翻转课堂教学模式的医学研究生临床操作技能培训的应用探讨》一文中研究指出翻转课堂教学模式已经成为信息化时代下教育领域发展的新风向标。但由于国内教学改革研究起步较晚,教育技术发展应用相对滞后,因此,在对翻转课堂教学模式理念的内涵和外延存在较大差距。文章对国内外翻转课堂教学模式的研究和应用历程进行梳理,并以海军军医大学为例,针对目前医学研究生临床操作技能培养中存在的问题,对翻转课堂教学中的教育技术的选择与教学资源的建设进行探讨,以期为后续的相关研究和应用提供依据。(本文来源于《中国医学教育技术》期刊2019年06期)

孙红梅,朱礼好[8](2019)在《全国首届植保无人飞机操作技能展示活动成功举办》一文中研究指出11月12—14日,由农业农村部农业机械试验鉴定总站、农业农村部农业机械化技术开发推广总站、中国农业机械化协会主办的2019年全国植保无人飞机操作技能展示活动在浙江省金华市隆重举行。经过叁天激烈的理论知识考试、操作技能展示比拼,陕西代表队成致远从48支参(本文来源于《中国农机化导报》期刊2019-11-18)

孙红梅[9](2019)在《无人机操作技能展示活动上的“夫妻档”》一文中研究指出在11月12-14日的全国植保无人飞机操作技能展示活动上,有一支代表队格外受人关注,那就是来自浙江金华兰溪的操作手徐跃和他的助手、他的妻子王怡青,被大家称为无人机操作技能展示活动上的“夫妻档”,而王怡青也是参加这次活动的48支代表队中唯一的女性。(本文来源于《中国农机化导报》期刊2019-11-18)

刘凤环[10](2019)在《合理利用CAD/CAM技术提高学生的数控铣削操作技能》一文中研究指出介绍CAD/CAM技术的发展及其在数控铣削加工领域中的重要作用,从多个方面阐述合理应用CAD/CAM技术提高学生的数控铣削操作技能的途径及方法。(本文来源于《科技经济导刊》期刊2019年32期)

技能操作论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

2019年11月8日省政府办公厅公布2019年度齐鲁首席技师名单,山东港口集团日照港股份二公司矿石卸船队卸船机司机张凤年榜上有名。张凤年,山东港口集团日照港股份二公司矿石卸船队卸船机司机,1993年进入日照港工作,一干就是26年,他功立于勤、业绩

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

技能操作论文参考文献

[1].颜旭.叁分钟作业叁亩田[N].农民日报.2020

[2].本报,孟凡虎,通讯员,汪洋.“张凤年效率”是这样炼成的[N].日照日报.2019

[3].张迎亚.当好煤化工装置“供血者”[N].中国石化报.2019

[4]..《住培手术与操作规范》——《住培结业实践技能操作视频》[J].当代医学.2019

[5].王皓,曾繁丽.学分制分层管理在提升护士技能操作培训考核中的效果研究[J].现代医药卫生.2019

[6].齐殿君,于晓松.操作技能直接观察评估作为形成性评价在全科医学教学中的应用[J].全科医学临床与教育.2019

[7].李凘纯,冷峰,王士勇.基于翻转课堂教学模式的医学研究生临床操作技能培训的应用探讨[J].中国医学教育技术.2019

[8].孙红梅,朱礼好.全国首届植保无人飞机操作技能展示活动成功举办[N].中国农机化导报.2019

[9].孙红梅.无人机操作技能展示活动上的“夫妻档”[N].中国农机化导报.2019

[10].刘凤环.合理利用CAD/CAM技术提高学生的数控铣削操作技能[J].科技经济导刊.2019

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