研究生思想政治教育论文-刘宏林,高明,林晗,欧阳恒岳,吴剑

研究生思想政治教育论文-刘宏林,高明,林晗,欧阳恒岳,吴剑

导读:本文包含了研究生思想政治教育论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:“双一流”建设,高校,研究生思想政治教育,实践育人

研究生思想政治教育论文文献综述

刘宏林,高明,林晗,欧阳恒岳,吴剑[1](2019)在《“双一流”建设背景下高校研究生思想政治教育实践育人模式的构建》一文中研究指出为了加强高校研究生思想政治教育,文章首先以东北大学在校研究生为研究对象,通过问卷调查法和访谈法阐述了东北大学研究生思想政治教育实践育人现状,然后基于"双一流"建设背景构建了"一个思想"引领、"叁大环节"贯通、"五大载体"结合的高校研究生思想政治教育实践育人新模式。(本文来源于《西部素质教育》期刊2019年22期)

杨爱杰,薛鸽[2](2019)在《研究生思想政治教育人文关怀的实现路径》一文中研究指出人文关怀的基本要求是以人为本,在充分肯定人的价值基础上实现立德树人的教育目标。研究生思想政治教育更需要与人文关怀相结合,从而进一步提升研究生思想政治教育的有效性。文章探究研究生思想政治教育人文关怀的维度构成,厘清人文关怀在研究生思想政治教育中的价值意义,提出研究生思想政治教育人文关怀的有效实现路径,强调以人为本,强化心理疏导机制,倡导实践活动参与,强化导师的指导作用。(本文来源于《学校党建与思想教育》期刊2019年22期)

李丽,白登忠,吴海龙,刘民建[3](2019)在《科研院所研究生思想政治教育工作的创新与探索——以中国林业科学研究院为例》一文中研究指出思想政治教育是研究生培养的重要内容,科研院所的研究生培养具有独特性,创新科研院所研究生思想政治教育工作对提升我国研究生思想政治教育工作的整体质量具有重要意义。为此,以中国林业科学研究院为例,在对科研院所研究生思想政治教育工作现状进行分析的基础上,指出其所面临的挑战包括:研究生分布离散,不便于集中管理和开展思想政治教育工作;辅导员数量不足,开展思想政治教育工作的力量较为薄弱;导师偏重于研究生的专业教育,忽视思想政治教育;外部环境对思想政治教育工作有一定的负面影响。因此,中国林业科学研究院针对面临的问题积极采取措施,对研究生思想政治教育工作进行了大胆创新。一是完善研究生思想政治教育工作的组织机构,明确责任主体;二是加强思想政治教育平台建设,重视新媒体手段的运用,充分发挥网络教育作用;叁是强化辅导员队伍建设,提高思想政治教育水平;四是探索实施"双导师制",加强研究生行政管理部门的监督管理职能;五是建立评优促建机制,发挥优秀研究生的引领作用;六是积极搭建服务平台,开展丰富多彩的实践活动,提高研究生思想政治教育的实效。实践证明,中国林业科学研究院研究生思想政治教育工作的改革创新取得了一定成效,即以基层党建为抓手创建了思想政治教育新阵地,通过充分发挥"双导师制"的特有优势密切了师生关系、强化了思想政治教育工作,通过开展丰富多彩的实践活动促进了思想政治教育工作实效性的提升。(本文来源于《中国林业教育》期刊2019年06期)

齐乾坤[4](2019)在《高校思想政治教育中研究生会的协同作用思考——以吉林大学为例》一文中研究指出研究生会是在校研究生集体自我教育、自我管理、自我服务、自我监督的群众性组织,对于高校思想政治教育和研究生学生工作的开展具有积极推动作用。本次研究以吉林大学为例,结合自身高校学生的工作实践,从高校研究生思想政治教育现状、不足出发,立足研究生会工作,探究高校思想政治教育"叁全育人"实现路径,以期能够以点带面,为更好发挥高校研究生会的育人作用提供参考。(本文来源于《吉林广播电视大学学报》期刊2019年11期)

吕锐[5](2019)在《困惑与突围:研究生思想政治教育的新展望》一文中研究指出众所周知,研究生思想政治教育关系着国家高层次人才的质量。文章论述了当前研究生思想政治教育存在的问题,分析了产生这些问题的原因,并就改进新时代研究生思想政治教育提出了坚守学术道德与理想信念、弘扬家国情怀、发挥研究生会的积极作用、开展丰富多彩的社团活动四条建议。(本文来源于《教师》期刊2019年32期)

王陶冶,李齐方,刘景超,汤志松[6](2019)在《导师在研究生思想政治教育中的作用及实践路径研究》一文中研究指出在高校研究生教育全过程中,研究生思想政治教育是重中之重。研究生导师作为研究生教育阶段的第一责任人,更是落实"立德树人"根本任务的关键力量,这为加强高校研究生思想政治教育提供了有效路径。基于习近平总书记关于思想政治教育重要论述中的"勤学思辨""崇德修身""榜样引领""知行统一""平语近人"等,以导师参与为契机,探讨了导师在研究生思想政治教育工作中发挥作用的优势和路径,进而推动研究生思想政治教育工作创新和发展。(本文来源于《北京教育(高教)》期刊2019年11期)

宋纯龙,杨建成[7](2019)在《制度建设在畜牧兽医专业研究生思想政治教育中的应用探究…——以沈阳农业大学畜牧兽医学院为例》一文中研究指出制度建设,作为研究生思想政治教育工作体系的组成部分,是研究生思想政治教育能否顺利实施的组织与制度保障,构建科学合理的教育制度,能够较好促进思想政治教育目标和任务的顺利完成。本文以沈阳农业大学畜牧兽医学院为例,从制度建设角度出发,从发现问题、分析问题、解决问题叁个方面分析如何在畜牧兽医专业研究生思想政治教育中的合理应用,力求在新形势下研究生思想政治教育全面创新背景下,开辟一条科学有效的教育路径。(本文来源于《智库时代》期刊2019年45期)

王陶冶,汤志松,张瑞琪[8](2019)在《“微时代”背景下研究生思想政治教育工作创新模式研究》一文中研究指出"微时代"是以实时、互动、高效为主要特征的传播活动的新的传播时代,在"微时代"的背景下,思想会发生快速交换与碰撞。研究生思想政治教育应当充分抓住"微时代"信息快速传播的特点,利用好时代工具,从研究生群体的特点和需求出发,创新思想政治教育新模式。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年45期)

张明星,范韶维,李曼[9](2019)在《新时代背景下高校研究生思想政治教育的困境破解》一文中研究指出新时代背景下,高校研究生思想政治教育面临新的挑战和机遇,高校必须及时调整工作思路和方法。研究生作为中国现代化建设的高层次人才,其思想政治教育要时刻坚持立德树人的根本任务,把习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论武装的核心内容,以高校研究生党员建设为切入点,整合校内外资源,充分发挥导师和研究生辅导员的思想启蒙和引领作用,不断创新工作模式和方法,来解决当前高校研究生思想政治教育面临的问题与困境,提升研究生思想政治教育的培养质量。(本文来源于《大学教育》期刊2019年11期)

元焕芳[10](2019)在《思想政治教育专业学位研究生实践教学模式构建》一文中研究指出思想政治课关系到为谁培养人这个根本问题,而要办好思想政治理论课的关键在思政课教师。作为以培养中小学思想政治课专任教师为主要培养目标的思想政治教育专业学位研究生教育,如何更好地培养政治素质过硬、政治业务能力强、教育技能水平高的高层次思想政治教育工作者,成为迫切需要解决的重大课题。而获得素质、能力和技能的最根本途径是实践。为此,思想政治教育专业学位研究生的实践教学模式应紧紧围绕培养目标和新时代思想政治课创新发展的现实需求,完善其实践教学的内容体系,探索有效的实践教学方法体系,构建科学规范的实践教学评价体系。(本文来源于《河南科技学院学报》期刊2019年10期)

研究生思想政治教育论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

人文关怀的基本要求是以人为本,在充分肯定人的价值基础上实现立德树人的教育目标。研究生思想政治教育更需要与人文关怀相结合,从而进一步提升研究生思想政治教育的有效性。文章探究研究生思想政治教育人文关怀的维度构成,厘清人文关怀在研究生思想政治教育中的价值意义,提出研究生思想政治教育人文关怀的有效实现路径,强调以人为本,强化心理疏导机制,倡导实践活动参与,强化导师的指导作用。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

研究生思想政治教育论文参考文献

[1].刘宏林,高明,林晗,欧阳恒岳,吴剑.“双一流”建设背景下高校研究生思想政治教育实践育人模式的构建[J].西部素质教育.2019

[2].杨爱杰,薛鸽.研究生思想政治教育人文关怀的实现路径[J].学校党建与思想教育.2019

[3].李丽,白登忠,吴海龙,刘民建.科研院所研究生思想政治教育工作的创新与探索——以中国林业科学研究院为例[J].中国林业教育.2019

[4].齐乾坤.高校思想政治教育中研究生会的协同作用思考——以吉林大学为例[J].吉林广播电视大学学报.2019

[5].吕锐.困惑与突围:研究生思想政治教育的新展望[J].教师.2019

[6].王陶冶,李齐方,刘景超,汤志松.导师在研究生思想政治教育中的作用及实践路径研究[J].北京教育(高教).2019

[7].宋纯龙,杨建成.制度建设在畜牧兽医专业研究生思想政治教育中的应用探究…——以沈阳农业大学畜牧兽医学院为例[J].智库时代.2019

[8].王陶冶,汤志松,张瑞琪.“微时代”背景下研究生思想政治教育工作创新模式研究[J].课程教育研究.2019

[9].张明星,范韶维,李曼.新时代背景下高校研究生思想政治教育的困境破解[J].大学教育.2019

[10].元焕芳.思想政治教育专业学位研究生实践教学模式构建[J].河南科技学院学报.2019

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