策略和对策论文-曹婧

策略和对策论文-曹婧

导读:本文包含了策略和对策论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:中职语文,合作学习教学,障碍与对策

策略和对策论文文献综述

曹婧[1](2019)在《中职语文合作学习教学策略的障碍与对策》一文中研究指出合作学习是新课程主要倡导的学习方式。随着中职语文课程改革的推进,合作学习在中职语文教学中的运用更加广泛。与此同时,在教学实践中也存在一些实际问题,针对这些问题本文分析了问题出现的原因,同时提出了解决问题的对策。(本文来源于《科普童话》期刊2019年43期)

鞠荣华,常清,陈晨,杨智玲[2](2019)在《“保险+期货”:农业风险管理的策略与战略——基于试点案例分析的对策建议》一文中研究指出本文在梳理农业风险管理手段的基础上,对"保险+期货"进行了创新性定义,并选取近年我国"保险+期货"试点的叁个代表性案例进行了深入剖析,结合美国农业保险和期货市场的经验,总结了我国"保险+期货"试点模式存在的问题,并提出了完善中国农业风险管理手段的对策建议。(本文来源于《中国证券期货》期刊2019年05期)

谭乃琴[3](2019)在《数学课堂提问策略运用的误区和对策剖析》一文中研究指出数学学科的中心就是问题。老师可以借助于在课堂上的提问,与学生进行面对面交流,促进教与学的共同进步。恰到好处的课堂提问可以拓展学生的逻辑思维,可以提高学生的推理能力,可以激发学生的学习热情,对提高课堂的效率有着举足轻重的作用,所以高质量的提问已经成为检验老师教学水平高低的一个重要的准则之一。课堂提问该如何做到恰到好处,这是所有老师都想的问题,很多教师也正在努力地往这个方向上走,但是很多的数学课堂提问还存在着很多的误区。本论文对当今的课堂提问策略运用的误区进行阐述并对实施的对策进行简单剖析。(本文来源于《考试周刊》期刊2019年81期)

王如路[4](2019)在《轨道交通地下车站深基坑施工承压水突涌预控对策与应急策略》一文中研究指出到2030年,上海轨道交通线网总长度将达到1 055 km。受施工环境限制、轨道交通网络换乘车站需要、多个地下空间上下交迭设置等,轨道交通地下车站基坑开挖越来越深,与承压水的关系也越来越紧密,深基坑工程受深部承压水影响的风险日益突出。从提高对承压水的认识、正确预控承压水突涌及如何高效应急处置叁方面进行论述,提出和分析了应急抢险应做到"叁早"理念,依靠"自救"+"他救",防范化解地下车站建设中承压水突涌的风险。(本文来源于《隧道与轨道交通》期刊2019年03期)

鲁晓峰[5](2019)在《浅谈高中物理学习策略及其教学对策》一文中研究指出高中物理是理科学生成绩好坏的分水岭,学生总是认为物理很难,让人难以理解一些知识点上面的问题.其实物理与我们的生活息息相关,学生要积极寻找学习对策,让自己的物理成绩取得长足的进步.同时教师也要进行教学的创新,找到适合学生的教学对策.本文重点阐述了学生学习高中物理的学习策略以及教师的教学对策.(本文来源于《数理化解题研究》期刊2019年27期)

葛锦浩[6](2019)在《我国企业绿色营销策略存在的问题及对策探究》一文中研究指出随着我国当前时代的不断发展,经济发展层面得到了不断的优化,但是由于我国生态环境逐渐恶化,对人们的生活和工作都带来了恶劣的影响,因此相关企业在制定营销策略时都注重企业绿色营销的方式来维护我国的生态环境,在进行绿色营销策略时,不仅能够为企业带来较大的经济效益,还可以产生相关的社会效益,因此相关企业的管理人员应当根据当前时代的发展来制定科学而完善的绿色营销策略和方案。(本文来源于《营销界》期刊2019年38期)

付坤[7](2019)在《基于专利分析的高校应用型科研发展对策与策略——以商丘师范学院为例》一文中研究指出通过高校专利数据分析得出,当前地方高校应用型科研的现状为:科研成果不足,校企合作不深入,科研方向有偏差。分析其内在原因是:知识产权意识不强、科研评价机制不健全、缺少合理的科研规划。经SWOT分析得出应用型科研发展的对策和策略为:提高知识产权意识,发挥知识产权作用;完善科研评价机制,注重科技成果应用;合理制定科研规划,将纵向与横向科研相结合;明确重点发展技术领域,找准应用型科研突破点。(本文来源于《中国发明与专利》期刊2019年09期)

邱爽[8](2019)在《商务英语阅读过程的认知策略及对策研究》一文中研究指出阅读是最重要的信息输入方式之一,贯穿整个外语学习过程。有效使用阅读策略能够提高阅读效率,增进阅读理解。该研究旨在通过问卷和半结构化访谈调查学生商务英语阅读过程认知策略的使用情况及其内在理据。问卷结果显示,突出和反复阅读是最常用的策略,而广泛阅读和归纳总结使用频率最低。结合访谈定性分析,从教师和学生两个维度,指出有效使用商务英语阅读过程认知策略的多种途径。(本文来源于《海外英语》期刊2019年17期)

蔡小梅[9](2019)在《PH学校七年级学生数学认知策略存在的问题与对策》一文中研究指出一、问题的提出PH学校(某地的一所学校)属于乡镇中学,学生成绩两极分化,低分率高,自爆自弃,对于这些现象来说,除了年龄特征,以及教师教学水平之外,学生的数学认知策略没有发展也有重要影响。首先PH学校七年级学生通常缺少学习方法(通用认知策略),在教学实践中,普遍存在学生上(本文来源于《新教育》期刊2019年25期)

吴丹,李慧[10](2019)在《网络经济时代市场营销策略的创新及其对策》一文中研究指出随着网络经济时代的到来,市场营销活动发生了翻天腹地的变化,经营模式已从传统市场销售逐步转变为网络营销。为此,本文将以网络经济时代为背景,针对当代市场营销策略的创新及其发展对策进行研究与探索。(本文来源于《知识经济》期刊2019年25期)

策略和对策论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

本文在梳理农业风险管理手段的基础上,对"保险+期货"进行了创新性定义,并选取近年我国"保险+期货"试点的叁个代表性案例进行了深入剖析,结合美国农业保险和期货市场的经验,总结了我国"保险+期货"试点模式存在的问题,并提出了完善中国农业风险管理手段的对策建议。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

策略和对策论文参考文献

[1].曹婧.中职语文合作学习教学策略的障碍与对策[J].科普童话.2019

[2].鞠荣华,常清,陈晨,杨智玲.“保险+期货”:农业风险管理的策略与战略——基于试点案例分析的对策建议[J].中国证券期货.2019

[3].谭乃琴.数学课堂提问策略运用的误区和对策剖析[J].考试周刊.2019

[4].王如路.轨道交通地下车站深基坑施工承压水突涌预控对策与应急策略[J].隧道与轨道交通.2019

[5].鲁晓峰.浅谈高中物理学习策略及其教学对策[J].数理化解题研究.2019

[6].葛锦浩.我国企业绿色营销策略存在的问题及对策探究[J].营销界.2019

[7].付坤.基于专利分析的高校应用型科研发展对策与策略——以商丘师范学院为例[J].中国发明与专利.2019

[8].邱爽.商务英语阅读过程的认知策略及对策研究[J].海外英语.2019

[9].蔡小梅.PH学校七年级学生数学认知策略存在的问题与对策[J].新教育.2019

[10].吴丹,李慧.网络经济时代市场营销策略的创新及其对策[J].知识经济.2019

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