导读:本文包含了教育选择代价论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:职业,职业教育,发展代价,选择
教育选择代价论文文献综述
赵红,尹增宝[1]（2014）在《职业教育发展代价——选择与博弈》一文中研究指出职业教育发展代价问题是不可回避、需要正确认识的隐形问题,实质上是实践主体在职业教育发展历程中的选择与博弈,推动职业教育从原点走向新起点,从新起点走向更高点。从选择与博弈的视角分析职业教育发展的代价,对于我们透过现象,认识职业教育发展代价的本质具有重要意义。(本文来源于《黑龙江教育学院学报》期刊2014年04期）
张师允[2]（2005）在《逆向选择的代价:关于非理性教育对策的信息经济学反思》一文中研究指出不确定条件下的教育对策不会自动实现集体理性即帕累托最优。当非国民义务教育快速扩张时其市场约束条件也在强化。透过“大学城投资热”分析可以发现,趋利资本露骨的功利性办学取向,加剧非均衡增长,导致交易失灵,从而损害教育长远利益。把有限知识和信息下的个体理性引向集体理性是非国民义务教育面对的挑战。要素廪赋是增进教育生产可能性边界真实的有效工具。新兴古典经济学分工理论提供了最优市场规模的新视角。(本文来源于《天津市财贸管理干部学院学报》期刊2005年04期）
邬志辉[3]（2000）在《教育现代化的代价意识与合理选择》一文中研究指出教育现代化的创价（即教育 现代化正向功能的释放）必须 要以一定的代价为前提，教育 现代化创价目标的实现离不开 一定的代价投入。 我们研究代价的目的就是要 鉴别和区分哪些代价是必要 的、合理的，哪些是非必要的、 不合理的．进而进行合理的选 择与有效的控制。(本文来源于《教育发展研究》期刊2000年12期）
教育选择代价论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
不确定条件下的教育对策不会自动实现集体理性即帕累托最优。当非国民义务教育快速扩张时其市场约束条件也在强化。透过“大学城投资热”分析可以发现,趋利资本露骨的功利性办学取向,加剧非均衡增长,导致交易失灵,从而损害教育长远利益。把有限知识和信息下的个体理性引向集体理性是非国民义务教育面对的挑战。要素廪赋是增进教育生产可能性边界真实的有效工具。新兴古典经济学分工理论提供了最优市场规模的新视角。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
教育选择代价论文参考文献
[1].赵红,尹增宝.职业教育发展代价——选择与博弈[J].黑龙江教育学院学报.2014
[2].张师允.逆向选择的代价:关于非理性教育对策的信息经济学反思[J].天津市财贸管理干部学院学报.2005
[3].邬志辉.教育现代化的代价意识与合理选择[J].教育发展研究.2000