导读:本文包含了陷入错误论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:资金链断裂,劳动力市场,叁名,《工人日报》
陷入错误论文文献综述
李国,裴美丽[1]（2016）在《重庆叁名农民工的创业之路》一文中研究指出编者按我国经济正处于转型期，传统劳动密集型产业面临升级，对劳动力市场造成一定冲击。我国正通过一些激励措施，让在外务工的一部分人返乡，实现地区发展的均等化，并通过创业创新给经济发展新常态注入新活力。《2015年全国农民工监测调查报告》显示，根据国(本文来源于《工人日报》期刊2016-09-22）
苏艳蕾[2]（2013）在《双面绿建:70%雨水收集系统项目未投用》一文中研究指出70%的雨水收集系统项目未投入运行，可调节外遮阳技术的应用率仅为25%，20%的常用绿建技术因有缺陷未运行……真正的绿色建筑，离我们有多远? 在第九届国际绿色建筑与建筑节能大会上，住建部副部长仇保兴指出，我国的绿色建筑发展已经驶上了快车道(本文来源于《中华建筑报》期刊2013-04-09）
于小川[3]（2011）在《诈骗行为、陷入错误与处分行为之因果关联》一文中研究指出诈骗行为、陷入错误和处分行为叁者接续的因果关联,对于诈骗罪犯罪形态的判断举足轻重;被害人教义学建立的理论模型确有不当之处,但在诈骗罪两对因果关联的判断上却拥有其显见的贡献;以伦勃朗案作为引子,检视被害人教义学的有益观点,在规范刑法学框架下实现两对因果关联的妥当判断。(本文来源于《武陵学刊》期刊2011年04期）
荆晶[4]（2008）在《美国会对救市计划不急于放行》一文中研究指出美国国会21日讨论政府提交的7000亿美元救市计划。民主党和共和党议员均表示，应当对这笔巨款加强监督，同时制定切实政策，保护普通民众的权益。 “我们不能简单地把7000亿美元空白支票交给华尔街，然后希望得到一个好结果，”美国众议院议长南希(本文来源于《新华每日电讯》期刊2008-09-23）
陈力,朱和平,陈春园,沈洋,朱鸿亮[5]（2006）在《“生命线”：长征胜利的保证》一文中研究指出一位亲身经历过长征的老将军，在回忆起那段难忘的岁月时曾这样说：当时，论兵力，我们几万人，面对的却是几十万国民党军；论装备，我们只有步枪、大刀，面对的却是敌人的飞机、大炮；论机动力，我们只有几双草鞋、一副脚板，面对的却是万水千山…… 一番话，概括(本文来源于《人民日报》期刊2006-10-10）
林冈,张文华[6]（1998）在《论康德知性学说陷入错误的认识根源》一文中研究指出我们对事物的本质以及由万事万物所构成的世界整体的本质，虽然不能进行完全绝对的（具有完全的绝对的）证明，但却能进行相对绝对的（具有非完全的亦即相对的绝对性的）证明；这种证明的有效性是相对的，同时又是绝对的，是相对与绝对的统一。据此，联系到康德的知性学说，我(本文来源于《齐齐哈尔师范学院学报(哲学社会科学版)》期刊1998年04期）
陷入错误论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
70%的雨水收集系统项目未投入运行，可调节外遮阳技术的应用率仅为25%，20%的常用绿建技术因有缺陷未运行……真正的绿色建筑，离我们有多远? 在第九届国际绿色建筑与建筑节能大会上，住建部副部长仇保兴指出，我国的绿色建筑发展已经驶上了快车道
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
陷入错误论文参考文献
[1].李国,裴美丽.重庆叁名农民工的创业之路[N].工人日报.2016
[2].苏艳蕾.双面绿建:70%雨水收集系统项目未投用[N].中华建筑报.2013
[3].于小川.诈骗行为、陷入错误与处分行为之因果关联[J].武陵学刊.2011
[4].荆晶.美国会对救市计划不急于放行[N].新华每日电讯.2008
[5].陈力,朱和平,陈春园,沈洋,朱鸿亮.“生命线”：长征胜利的保证[N].人民日报.2006
[6].林冈,张文华.论康德知性学说陷入错误的认识根源[J].齐齐哈尔师范学院学报(哲学社会科学版).1998