李晓娜:浅谈基于信息化的高职数学教学改革论文

李晓娜:浅谈基于信息化的高职数学教学改革论文

本文主要研究内容

作者李晓娜(2019)在《浅谈基于信息化的高职数学教学改革》一文中研究指出:基于课程思政教育大背景,高职数学课改革的趋势是将思政理念融入高职数学教学中。基于课程思政的高职数学教学存在的问题,针对主要问题对症下药,具体问题具体分析,并用正确的方法解决它。

Abstract

ji yu ke cheng sai zheng jiao yo da bei jing ,gao zhi shu xue ke gai ge de qu shi shi jiang sai zheng li nian rong ru gao zhi shu xue jiao xue zhong 。ji yu ke cheng sai zheng de gao zhi shu xue jiao xue cun zai de wen ti ,zhen dui zhu yao wen ti dui zheng xia yao ,ju ti wen ti ju ti fen xi ,bing yong zheng que de fang fa jie jue ta 。

论文参考文献

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  • [4].高职院校《建筑文化》课程思政实践与探索[J]. 董建辉,彭海英.  陕西职业技术学院学报.2019(03)
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  • [7].高职院校“课程思政”建设的思考[J]. 谭柳青.  现代职业教育.2019(21)
  • [8].对高职院校“课程思政”改革路径的若干思考[J]. 杨雪琴.  学校党建与思想教育.2019(02)
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  • [10].将“课程思政”理念融入专业课堂教学的探索[J]. 周芳.  试题与研究.2019(23)
  • 论文详细介绍

    论文作者分别是来自中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)的李晓娜,发表于刊物中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)2019年04期论文,是一篇关于课程思政论文,高职数学论文,教学论文,改革论文,中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)2019年04期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)2019年04期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。

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