一、浅谈化学实验室的环境保护（论文文献综述）
陈小宁[1]（2021）在《化学实验室的安全管理策略研究》文中进行了进一步梳理人与物都可成为化学实验室管理的不安全因素,并产生不同性质与类型的危险源。针对化学实验室的安全管理特点,制定切实可行的策略、办法与制度,具有一定的必要性。高校管理人员对实际存在的危险源进行再确认后,应对化学实验室安全管理的根本价值建立新的认识。文章介绍了通过构建全面化的化学实验室安全管理体系、注重增强实验室管理人员的安全意识、借助物联网技术加大安全监管与反馈力度,全面提高化学实验室安全管理效能的策略。
刘玉凤[2]（2020）在《探索高职院校化学实验室环境及试剂的安全管理举措》文中研究表明化学实验是学生通过亲手操作实验过程来验证科学的化学理论、提升个人实验操作技能与科研创新能力的有效途径,这对于培养合格的实践应用型人才有着重要的意义。如今高职院校愈发注重从实验操作环节入手培养学生的实践技能,但是随之而来的化学实验室环境污染问题与实验室的试剂安全管理问题成为备受教师关注的问题。本文主要围绕高职院校化学实验室环境与试剂安全管理问题的应对性措施展开分析。
孟新[3]（2020）在《化学实验室“三废”及其处理方法》文中研究说明通常情况下,当化学实验室在合理应用过程中会产生一定的有毒气体、液体或者是废渣,这些都是化学实验室"三废"的组成部分。如果不对这些"三废"问题进行合理处理,就容易导致环境污染,甚至一些化学实验室中的放射性成分还会给人体带来健康危害,阻碍社会发展。所以,本文主要从化学实验室"三废"问题的处理及从环境保护的角度提出具体解决建议,希望能够规范化学实验室"三废"的管理,合理利用化学试验品,保护我们共同的环境。
张炳霞[4]（2018）在《高校化学实验室管理方法探讨》文中进行了进一步梳理"双一流"高校背景下的高等教育体系,化学是很重要的理学科学之一,在双一流高校中占据着非常重要的位置。高等学校的化学实验室不仅作为高端研发科研阵地,而且还是我国高校培养优秀化学人才的基地,因此高校化学实验室的管理尤为重要。本文结合笔者在高校化学实验室工作的经历,尤其针对环境监测与治理领域设置的化学实验室,对该类型化学实验室管理方法进行探讨。
邢书才[5]（2016）在《环境监测及相关实验室二次污染水环境的有效控制》文中研究指明对环境监测及相关实验室在实验分析过程中造成水环境二次污染问题进行了论述和分析。在对实验室产生污染物以及含剧毒试剂污染物排放造成环境危害量化分析的同时,详细介绍了监测分析和在化学实验中,从源头上减少及有效控制二次污染的方法和途径。根据中国目前对化学实验室排污管理的现状和分析实验室工作中对污染控制的实际情况,通过与国际先进国家在化学分析实验室污染物排放管理上的对比,阐述了国内在实验室管理和污染物处理方面存在的问题和差距。从法律、法规建设和管理机制上,提出了从根本上减少和有效控制水环境二次污染的相关建议。
牛丽伟,曹艳莎,李宁[6]（2015）在《建设绿色实验室加强实验室化学毒性试剂处理》文中提出绿色化学实验室的建设在高校化学实验室的建设中有重要的意义。化学实验是最基本的实验,但是目前高校实验室存在很多问题。"三废"的处理没有系统的管理和规范,随意的丢弃和排放对师生的安全和校园的环境保护构成了威胁,化学毒性试剂更是进一步加重了实验室的污染。提高环保意识,构建绿色实验室的任务更是刻不容缓。
刘丹[7]（2016）在《高校化学实验室污染现状及治理对策研究》文中进行了进一步梳理高校在进行化学教学的过程中,实验室是必不可少的教学资源,通过化学实验,有效的培养出大学生实际的动手能力,同时,还可以提高大学生的分析问题以及解决问题的能力。然而,在高校化学实验室发展的过程中,出于多方面的原因,导致高校化学实验室产生的污染比较严重,使得高校周围的居民受到比较严重的影响,因此,必须要采取相应的措施加强对污染的治理。在本文中,介绍了高校化学实验室的污染类型、污染特点以及产生污染的原因,在此基础上,提出了有效的治理污染的对策。
商桂君[8]（2014）在《构建绿色化学实验室的实践探索》文中进行了进一步梳理在当前环境污染日渐严重的趋势下,环境保护问题引起了社会各界的广泛关注.作为其中一项特殊的污染源,高校化学实验室对于生态和环境造成的破坏绝不容忽视.在这样的环境背景下,"绿色化学"理念应运而生,如何在化学实验过程中尽可能降低化学试剂对环境造成的危害,实现绿色化学实验室的根本目的,是当前高校在化学实验研究领域亟需解决的重大问题.从绿色化学的指导思想出发,本文重点分析了构建高校绿色化学实验室的探索与实践.
高雁,范世香[9]（2014）在《农业院校化学实验室污水防治探讨》文中进行了进一步梳理农业院校化学、给排水及环境工程等专业的学生在做实验的同时给周围环境带来的污染也日益严重。污染物处理,特别是污水排放处理是一个不容忽视的问题。该文就化学实验室的污水排放处理问题进行探讨,提出了化学实验室污水处理可行性措施,以有效地减少化学实验给周围环境带来的污染。
刘珊珊[10]（2013）在《刍议我国高校化学实验室的环保问题》文中研究指明随着我国高等教育事业的不断发展,在教学和科研的规模等方面的投入力度不断的加强,越来越多的高校实验室被建立起来。但是,高校实验室对环境造成的危害却没有得到足够的重视和治理。实验室环保问题已成为当今教育研究工作中的一个热点话题。本文针对高校化学实验室论述了其环境保护的现状,并且对加强高校化学试验室的环境保护,提出了一些切实可行的方法对策。
二、浅谈化学实验室的环境保护（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、浅谈化学实验室的环境保护（论文提纲范文）
（1）化学实验室的安全管理策略研究（论文提纲范文）
| 0 引言 |
| 1 化学实验室危险源的再确认 |
| 1.1 火灾和爆炸 |
| 1.2 化学元素引发的中毒 |
| 1.3 电伤与化学制剂灼伤 |
| 1.4 生态环境的污染 |
| 2 化学实验室安全管理的根本价值 |
| 2.1 合理控制与管理化学实验室的危险源 |
| 2.2 进一步优化与完善化学实验教学环境 |
| 2.3 帮助学生树立正确的生态环境保护意识 |
| 3 化学实验室安全管理的策略 |
| 3.1 构建全面化的化学实验室安全管理体系 |
| 3.2 注重增强实验室管理人员的安全意识 |
| 3.3 借助物联网技术加大安全监管与反馈力度 |
| 4 结语 |
（2）探索高职院校化学实验室环境及试剂的安全管理举措（论文提纲范文）
| 1.高职化学实验室环境问题 |
| 2.高职化学实验室试剂的安全管理问题 |
| 3.高职化学实验室环境与试剂安全管理的有效举措 |
| (1)增强师生环保意识与安全防范意识 |
| (2)加强化学实验室环境与试剂安全监管 |
| (3)加强实验中试剂的合理储存、使用与回收 |
| (4)加强实验室环境与试剂安全管理信息化建设 |
| 4.结束语 |
（3）化学实验室“三废”及其处理方法（论文提纲范文）
| 1 我国化学实验室三废的处理存在的问题 |
| 1.1 技术问题 |
| 1.2 管理问题 |
| 1.2.1 较大程度上存在“漠视”问题 |
| 1.2.2 对化学实验室“三废”管理不到位,没有起到良好的宣传和制约效果 |
| 1.3 现有政策无法进行有效规范 |
| 2 化学实验室三废处理的主要对策 |
| 2.1 政策层面的措施 |
| 2.1.1 坚定不移地走新型化学实验室化道路 |
| 2.1.2 积极扶持化学实验室循环经济发展 |
| 2.2 管理层面的措施 |
| 2.3 技术层面的措施 |
| 3 结论 |
（4）高校化学实验室管理方法探讨（论文提纲范文）
| 1 高校化学实验室管理的理论需要 |
| 1.1 高等学校化学实验室的现状 |
| 1.2 高校化学实验室管理的必要性 |
| 2 高校化学实验室管理方法与对策 |
| 2.1 树立安全第一的实验室管理理念 |
| 2.2 加大实验室硬件投入, 提高师资水平 |
| 2.3 加强保密意识, 做好教育工作 |
| 3 结束语 |
（5）环境监测及相关实验室二次污染水环境的有效控制（论文提纲范文）
| 1 化学分析实验室产生的主要污染物 |
| 1.1 实验废水 |
| 1.2 固体污染物 |
| 2 实验室污染物的危害性 |
| 3 与先进国家分析实验室排污管理对比 |
| 3.1 先进国家分析实验室控污状况 |
| 3.2 中国分析实验室控污状况 |
| 4 实验室控制排污的措施和建议 |
| 4.1 国家法律法规的建设 |
| 4.2 国家标准排污规范的制订 |
| 4.3 强化清洁分析方法的研发 |
| 4.4 监督检查机制的建设 |
| 4.5 试剂废液的回收机制 |
| 5 实验室从源头控污的有效措施 |
| 5.1 实验方法的选择 |
| 5.2 提倡微型实验方法(减量法) |
| 5.3 严格的废弃物分类收集制度 |
| 5.4 废液的实验室内处理 |
| 6 结论 |
（6）建设绿色实验室加强实验室化学毒性试剂处理（论文提纲范文）
| 1 高校化学实验室的现状分析 |
| 2 构建绿色化学实验室 |
| 2.1 绿色化学实验室的基本理念 |
| 2.2 绿色化学实验室的建设 |
| 3 实验室的“三废”问题 |
| 3.1 实验室处理“三废”现状 |
| 3.2 加强“三废”处理 |
| 4 化学毒性试剂的处理 |
| 5 结语 |
（7）高校化学实验室污染现状及治理对策研究（论文提纲范文）
| 1 高校化学实验室污染类型 |
| 1.1 废水污染 |
| 1.2 大气污染 |
| 1.3 固废污染 |
| 1.4 其他污染 |
| 2 高校化学实验室污染的特点 |
| 2.1 污染物种类多,组成复杂 |
| 2.2 污染浓度大,处理起来非常困难 |
| 2.3 缺乏相应的污染防治措施 |
| 2.4 污染防治法规制度不健全 |
| 3 高校化学实验室污染产生的原因 |
| 3.1 认识不到位 |
| 3.2 实验设计不合理 |
| 3.3 投入不足 |
| 3.4 缺乏专门的化学废物收集流程 |
| 4 高校化学实验室治理污染的对策 |
| 4.1 增强环境保护意识及法律意识 |
| 4.2 加强对高校化学实验室的管理 |
| 4.3 大力推广微型化学实验 |
| 4.4 推广连续合成实验和回收再利用 |
| 5 结论 |
（8）构建绿色化学实验室的实践探索（论文提纲范文）
| 1 绿色化学实验室的理论提出 |
| 1.1 绿色化学与绿色化学实验室 |
| 1.2 当前绿色化学实验室实践的必要性 |
| 2 绿色化学实验室的实践策略 |
| 2.1 构建绿色化学实验室的具体措施 |
| 2.2 关于绿色化学实验室的废弃物处理 |
| 3 结束语 |
（9）农业院校化学实验室污水防治探讨（论文提纲范文）
| 1 化学实验室污水概况 |
| 1.1 农业院校化学实验室污染分类 |
| 1.2 农业院校化学实验室污水成分 |
| 1.3 化学实验污水对环境污染的原因 |
| 1.3.1 实验技术欠缺。 |
| 1.3.2 实验人员缺乏环保意识。 |
| 1.3.3 实验本身造成。 |
| 1.3.4 缺乏实验室污染控制管理。 |
| 1.3.5 由化学实验室污水排放特点造成。 |
| 2 化学实验室污水治理的可行性措施 |
| 2.1 提高环保意识 |
| 2.2 优化实验项目 |
| 2.2.1 重新设计实验项目, 选取替代试剂, 杜绝污染。 |
| 2.2.2 开展微型实验, 降低污染。 |
| 2.3 强化实验室污染管理 |
| 2.3.1 严格监控。 |
| 2.3.2 增加环保设施的投入。 |
| 2.4 处理实验室污水 |
| 2.4.1 无机化学实验污水处理。 |
| 2.4.2 有机化学实验污水的处理。 |
| 2.4.3分析化学实验污水的处理。 |
| 3 结语 |
四、浅谈化学实验室的环境保护（论文参考文献）
- [1]化学实验室的安全管理策略研究[J]. 陈小宁. 化工管理, 2021(01)
- [2]探索高职院校化学实验室环境及试剂的安全管理举措[J]. 刘玉凤. 当代化工研究, 2020(16)
- [3]化学实验室“三废”及其处理方法[J]. 孟新. 环境与发展, 2020(01)
- [4]高校化学实验室管理方法探讨[J]. 张炳霞. 花炮科技与市场, 2018(04)
- [5]环境监测及相关实验室二次污染水环境的有效控制[J]. 邢书才. 中国环境监测, 2016(03)
- [6]建设绿色实验室加强实验室化学毒性试剂处理[J]. 牛丽伟,曹艳莎,李宁. 科技资讯, 2015(32)
- [7]高校化学实验室污染现状及治理对策研究[J]. 刘丹. 化学工程与装备, 2016(01)
- [8]构建绿色化学实验室的实践探索[J]. 商桂君. 赤峰学院学报(自然科学版), 2014(11)
- [9]农业院校化学实验室污水防治探讨[J]. 高雁,范世香. 现代农业科技, 2014(08)
- [10]刍议我国高校化学实验室的环保问题[J]. 刘珊珊. 化工管理, 2013(20)