导读:本文包含了设计能力论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:人大常委会,基层人大,执法检查,工作报告,履职能力,领导干部,立法项目,为市,联系群众,征询意见
设计能力论文文献综述
本报,尹明[1]（2020）在《代表联络站里倾听基层“好声音”》一文中研究指出“市人大愿做环卫工人的代言人。”冬日里，掷地有声的一句承诺，让呼兰区呼兰街道人大代表联络站里暖意融融。说话的是市人大常委会主任赵铭，这次，他带着市十五届人大一年来的工作报告进站征询意见，既请代表为人大工作打分，又想实地了解代表联络站开展情况，听听(本文来源于《哈尔滨日报》期刊2020-01-09）
曹嘉佳[2]（2019）在《通过竞赛提升机电一体化专业学生综合能力——以智能制造工程设计与应用类赛项为例》一文中研究指出机电一体化是一个综合性的专业,要求学生掌握机电相关专业理论的基础上,具有较强的实践操作能力,主要服务于智能制造类行业。为了培养高层次的综合性技术专业人才,高校越来越着重于学生的独立思考能力、创新能力、实践能力等方面的培育;其中创新和实践能力在培养方案中占据了核心地位。通过举办各种形式的竞赛来推动新型人才的培养。本文主要以2019年西门子挑战赛中智能制造工程设计与应用类赛项为例,主要探究离散行业自动化方向竞赛对学生综合能力提升的作用及意义。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年51期）
谢颖,董艳雪,王开祥[3]（2019）在《以能力培养为核心的C语言程序设计课程教学改革方法》一文中研究指出综合分析学生在学习C语言程序设计课程时存在的问题,结合"互联网+"和新工科人才培养的需求,提出以能力培养为核心的C语言课程教学改革方法。分别从教学进程、教学模式、学习评价重构等环节提出新的改革方式,从而增强学生学习的积极性、自主性以及程序设计能力。(本文来源于《计算机产品与流通》期刊2019年12期）
孔培嘉,石绍宾[4]（2019）在《职能定位、支付能力与房地产税最优设计》一文中研究指出本文区分房地产税职能的叁种定位,根据支付能力最大化原则探寻人均面积扣减、家庭面积扣减、首套房免税和人均价值扣减四方案下房地产税最优设计。研究发现:(1)若将房地产税定位于地方一般税种,0.5%单一税率下首套房免税方案最佳,其同时具备最大支付能力和最小课征面的双重优势;(2)若将房地产税定位于地方重要税种或地方主体税种,税率不超过2%时首套房免税方案难以达成,其余叁方案中人均价值扣减方案下完全可负担家庭占比最高,但须辅以高税率与宽口径;(3)断路器机制的引入,可纠正房地产税税款拖欠比例的低估,体现更为准确的税款完全支付能力;(4)短期内房地产税应定位于地方一般税种,选择更具征管可行性的首套房免税方案,中长期内职能定位应逐步提升,选择更具公共价值捕获性的人均价值扣减方案。(本文来源于《财经论丛》期刊2019年12期）
许建均[5]（2019）在《浅议高职室内设计教学中创新能力的培养策略》一文中研究指出高职院校中室内设计专业与其他专业有所不同,其对学生实践能力的要求更高。另外,由于社会的不断发展,针对专业人才的需求也将不断地提高。因此,高职院校在培养高职生的过程中需要不断地创新教学理念,增强高职生创新思维。对于室内设计专业的高职生来说,只有自身具备应有的创新精神,才可以更好地适应当今快速发展的社会,提高该专业的就业率。(本文来源于《明日风尚》期刊2019年23期）
李辉,刘立妍[6]（2019）在《设计竞赛推动下的学生创新思维能力培养的探索与思考——以文创设计竞赛为例》一文中研究指出设计竞赛的出现在很大程度上促进了设计教育的发展,特别是在创新思维和实践能力的培养方面,设计竞赛有其明显的优势。以文创设计竞赛为导入将设计竞赛的创新思维融入到设计专业学生的教学活动中,拓展了设计教育课堂内容,也拓展了学生竞赛思路,促进学生积极进行创新思维,并系统运用所学知识和技能完成完整设计项目。将设计竞赛引入设计课堂教育,来探索一条稳定的、合理的、长期的教育机制,提高设计课堂创新思维能力和实践能力训练的效率,增加学生专业学习的兴趣。(本文来源于《智库时代》期刊2019年49期）
丁华,程琴[7]（2019）在《基于价值创造的管理会计师能力框架设计》一文中研究指出财务转型正在以飞快的速度影响和革新整个会计行业,单一型的传统会计人才已不符合经济快速发展的要求。文章阐述了管理会计所面临的挑战与变革,针对如何培养顺应财务转型和创造价值的杰出教师队伍提出优化意见。(本文来源于《经济师》期刊2019年12期）
张明起[8]（2019）在《高中自然地理实验案例能力培养设计研究》一文中研究指出高中自然地理实验属于典型的地理实践活动,是学生初步认识地势、气候、水环境的主要途径。目前高中地理实验教学中,教师大都选择演示实验或者视频教学的形式,忽视了对学生动手能力的培养和发展。随着新课程改革的推进,全面落实"以人为本"的教育理念逐渐深入人心,各个学科需要发挥独特的育人功能,整合教学内容,提升学生解决问题能力、分析能力,培养学科素养。对于高中自然地理学科来说,地理实践能力是学生必备的能力之一。在自然地理教学中,需要教师组织户外考察、模拟实验等活动,提升学生相关的实践能力。当下教学中已经有一线教师对地理实验进行设计,但是大多都是依照课本内容,验证相关原理,完成教学计(本文来源于《科普童话》期刊2019年47期）
周春敏[9]（2019）在《指向英语语言能力和文化意识培养的教学设计——以一节初叁英语阅读专题复习课为例》一文中研究指出语言能力和文化意识是英语学科的主要核心素养。本文以一节初叁英语阅读专题复习课——词义猜测技巧点拨为例,阐述如何在阅读专题复习课中帮助学生通过有效策略提高英语语言能力,培养文化意识,全面提升阅读素养。(本文来源于《文理导航(上旬)》期刊2019年12期）
张健华,张立慧,陈业策[10]（2019）在《基于移动互联网的员工能力持续提升平台功能设计》一文中研究指出培训是企业发展的重要一环,互联网时代的到来使企业培训跨入了新的时代,本文将重点论述广东电网客服中心基于移动互联网,应用智能化手段开展创新实践,创建智慧成长路径导航,形成IT化的解决方案,使员工个人成长目标与公司战略相结合,为每个员工匹配与公司发展相关的成长路径。实现员工能力培养目标一致性,彰显广东电网"鹰文化"企业战略。(本文来源于《电子技术与软件工程》期刊2019年23期）
设计能力论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
机电一体化是一个综合性的专业,要求学生掌握机电相关专业理论的基础上,具有较强的实践操作能力,主要服务于智能制造类行业。为了培养高层次的综合性技术专业人才,高校越来越着重于学生的独立思考能力、创新能力、实践能力等方面的培育;其中创新和实践能力在培养方案中占据了核心地位。通过举办各种形式的竞赛来推动新型人才的培养。本文主要以2019年西门子挑战赛中智能制造工程设计与应用类赛项为例,主要探究离散行业自动化方向竞赛对学生综合能力提升的作用及意义。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
设计能力论文参考文献
[1].本报,尹明.代表联络站里倾听基层“好声音”[N].哈尔滨日报.2020
[2].曹嘉佳.通过竞赛提升机电一体化专业学生综合能力——以智能制造工程设计与应用类赛项为例[J].课程教育研究.2019
[3].谢颖,董艳雪,王开祥.以能力培养为核心的C语言程序设计课程教学改革方法[J].计算机产品与流通.2019
[4].孔培嘉,石绍宾.职能定位、支付能力与房地产税最优设计[J].财经论丛.2019
[5].许建均.浅议高职室内设计教学中创新能力的培养策略[J].明日风尚.2019
[6].李辉,刘立妍.设计竞赛推动下的学生创新思维能力培养的探索与思考——以文创设计竞赛为例[J].智库时代.2019
[7].丁华,程琴.基于价值创造的管理会计师能力框架设计[J].经济师.2019
[8].张明起.高中自然地理实验案例能力培养设计研究[J].科普童话.2019
[9].周春敏.指向英语语言能力和文化意识培养的教学设计——以一节初叁英语阅读专题复习课为例[J].文理导航(上旬).2019
[10].张健华,张立慧,陈业策.基于移动互联网的员工能力持续提升平台功能设计[J].电子技术与软件工程.2019
标签：人大常委会; 基层人大; 执法检查; 工作报告; 履职能力; 领导干部; 立法项目; 为市; 联系群众; 征询意见;