实验板论文-龙祖连,宁爱民,幸敏

实验板论文-龙祖连,宁爱民,幸敏

导读:本文包含了实验板论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:电子技术,实验实训,高职教育

实验板论文文献综述

龙祖连,宁爱民,幸敏[1](2019)在《基于电子技术实训实验教学综合实验板的研究与设计》一文中研究指出本设计是通过对电子等相关专业的电子技术实验实训课的一个研究,通过多年的实验实训课,不断总结与探究而设计出更适合高职学生在电子技术实验实训使用的综合实验板。本综合实验板实用于电路基础、模拟电子技术及数字电子技术等相关课程的实验实训与教学。相比以往的实验实训方法,更能提高高职学生的动手能力,理解能力以及实践操作能力。(本文来源于《电子制作》期刊2019年15期)

李海[2](2018)在《基于ARM嵌入式教学实验板的研究》一文中研究指出在当前电子信息技术和网络科技飞速发展的时代,嵌入式系统已经在生活生产等各个领域得到人们广泛应用。本文从实验板的优点、硬件设计、相关理论知识为出发点,注重培养学生实践操作能力,在实验过程中设计并研究了一种基于ARM7嵌入式的教学实验板,实验板研究内容包含对教学实验板的电路板和硬件进行设计及制作、对实验操作过程进行调试、仿真和测试。(本文来源于《中国新通信》期刊2018年22期)

边娟鸽,田卫明[3](2018)在《基于PLC与MCGS的叁级输送线实验板的设计与实现》一文中研究指出文章基于PLC与MCGS,采用S7-200PLC作为控制器,MCGS组态软件作为监控软件,设计了叁级输送线控制系统,并完成了教学实验版的制作。该实验板被应用到多门一体化课程的教学中,并得到了教师和学生的一致好评。(本文来源于《大众科技》期刊2018年08期)

刘克江[4](2018)在《基于个人实验板的单片机教学改革探究》一文中研究指出单片机课程是理工科电类专业中一门重要的专业基础课。本文在单片机课程教学上基于项目教学法做出一些新的探究和实践。通过让学生在单片机学习的过程中根据训练项目逐步制成一块个人实验板以达到边学边练、深刻理解和掌握单片机技术的目的。(本文来源于《教育现代化》期刊2018年31期)

徐玮巍,张强,高颂,孙晨晨,成杰[5](2018)在《基于IAP在线仿真技术的多功能单片机实验板》一文中研究指出传统的单片机实验箱通常体积大不易随身携带,最大的缺点在于这些单片机在不借助于外部专用仿真器的条件下,难以实现在线调试,从而导致实验开发效率低.本文采用以MCS-51系列内核的IAP15F2K61S2单片机为核心,并利用IAP在线仿真技术解决了在不需要专用仿真器的情况下对程序进行调试的难题,提高了编程效率.且本套实验板运用模块化的硬件设计方法,在不减少硬件资源的情况下做到了小型化,方便随时随地进行实验.(本文来源于《南京师范大学学报(工程技术版)》期刊2018年02期)

冯伯翰[6](2018)在《场效应管教学总结及实验板制作》一文中研究指出本文总结了场效应管的类型、外加电压方式、管脚的判断、工作原理,设计了场效应管实验板。该仪器很好的应用于教学中,受到广大师生的好评。(本文来源于《电子制作》期刊2018年Z1期)

边娟鸽[7](2017)在《基于PLC与MCGS的叁工位运料小车实验板的设计与实现》一文中研究指出叁工位运料小车实验板作为一个被控对象的实物模型,实现了教学过程的直观性和兴趣性,突出了PLC技术的工程性和广泛的应用性。采用西门子公司的S7-200PLC作为控制器,北京昆仑自动化公司的MCGS组态软件作为监控软件,给出了具体的设计方案、元件清单、PLC参考程序及MCGS监控画面,将完整的自动化控制系统的设计流程及实施过程呈现给学生。(本文来源于《自动化与仪器仪表》期刊2017年11期)

于军[8](2017)在《全自动核酸检测工作站中实验板操纵器的研制与应用》一文中研究指出本课题组研制的基于磁分离的高通量全自动核酸检测工作站可以实现从临床样本到核酸产物高通量检测,其使用到的实验板种类繁杂。仅依靠人工对工作站中实验板进行管理,浪费了宝贵的人力资源,降低了科研效率。为了实现对全自动核酸检测工作站中微孔板等耗材的智能集约化管理,提高核酸检测的自动化效率,本文以C8051F120为主控制器并结合传感器技术和自动化控制技术,设计并实现了一种基于CAN总线通信的实验板操纵器。该装置主要由四轴步进电机驱动模块、CAN通信模块、光电传感器模块、主控模块和其他模块组成。具体研究内容包括:(1)设计并实现了一种基于THB6128的高精度微型步进电机驱动器,该驱动器支持多细分、多种工作电流设置;为了提高步进电机的控制精度,根据步进电机的特性,改进了基于脉冲法的等频率S型加减速算法。结合改良后的算法,步进电机驱动系统的重复定位精度可达到±0.1 mm;最大启动频率比不加算法时提高约4倍;最大启动频率下的负载能力由不加算法时的400 g提升至500 g,使步进电机驱动系统具有定位准确、负载能力强、易于控制的优点。(2)由于C8051F120单片机本身无CAN总线接口,而全自动核酸检测工作站的通信方式为CAN总线,为实现实验板操纵器与上位机的耦合,设计了基于MCP2515的CAN总线通信模块;本文还设计了能实现实验板操纵器中实验板出栈、入栈、锁定、解锁等功能的通信协议。该模块是基于51单片机的CAN通信模块,具有可拓展性强、错误自检、通信距离远等特点。(3)通过相关实验对本文所设计的步进电机驱动器、CAN总线通信模块的功能以及实验板操纵器的整体性能进行了验证。结果表明,本装置作为全自动核酸检测系统的一部分,实现了实验板的智能管理与调用,大大降低了实验管理的繁琐程度,不但为核酸检测系统节约了实验空间,提高了空间利用率,还具备方便拓展的功能,具备较广阔的应用前景。(本文来源于《湖南工业大学》期刊2017-06-06)

龚爱平,王育茜,饶熊[9](2016)在《基于PID控制的PLC教学实验板研制》一文中研究指出介绍了一种基于PID控制的PLC教学实验板的设计方法,即利用二极管和可调电阻器添加到异步模式运转的555定时器上,可以实现宽范围脉宽调制器(PWM)的特点,结合AD,DA转换模块及PLC程序,实现PID控制。利用该方法开发的教学实验板,性能稳定,直观性强,使用灵活。实验表明,该教学实验板能帮助学生掌握PID控制的PLC知识应用,具有良好的教学效果。该实验板制作容易,价格低,可以解决PLC的科研和教学中基于PID控制的实验器材短缺问题。(本文来源于《中国现代教育装备》期刊2016年17期)

杨聪锟,杨雪芹,杨雪辉[10](2016)在《基于AT89S52+CPLD综合课程设计实验板的开发》一文中研究指出单片机技术和CPLD技术已经成为高校电子类学生所必备的专业知识.该实验板结合在校大学生的课程内容选用了当前学校教学中较为常用的AT89S52单片机和ALTERA公司生产的EPM7128SLC84-6,并设计了常用的数码管显示、1602A液晶显示、键盘、日历时钟等接口电路.通过大量实例学习可使得学生能够在短时间之内快速掌握单片机C语言及Verilog HDL的编程技巧.(本文来源于《计算机系统应用》期刊2016年08期)

实验板论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

在当前电子信息技术和网络科技飞速发展的时代,嵌入式系统已经在生活生产等各个领域得到人们广泛应用。本文从实验板的优点、硬件设计、相关理论知识为出发点,注重培养学生实践操作能力,在实验过程中设计并研究了一种基于ARM7嵌入式的教学实验板,实验板研究内容包含对教学实验板的电路板和硬件进行设计及制作、对实验操作过程进行调试、仿真和测试。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

实验板论文参考文献

[1].龙祖连,宁爱民,幸敏.基于电子技术实训实验教学综合实验板的研究与设计[J].电子制作.2019

[2].李海.基于ARM嵌入式教学实验板的研究[J].中国新通信.2018

[3].边娟鸽,田卫明.基于PLC与MCGS的叁级输送线实验板的设计与实现[J].大众科技.2018

[4].刘克江.基于个人实验板的单片机教学改革探究[J].教育现代化.2018

[5].徐玮巍,张强,高颂,孙晨晨,成杰.基于IAP在线仿真技术的多功能单片机实验板[J].南京师范大学学报(工程技术版).2018

[6].冯伯翰.场效应管教学总结及实验板制作[J].电子制作.2018

[7].边娟鸽.基于PLC与MCGS的叁工位运料小车实验板的设计与实现[J].自动化与仪器仪表.2017

[8].于军.全自动核酸检测工作站中实验板操纵器的研制与应用[D].湖南工业大学.2017

[9].龚爱平,王育茜,饶熊.基于PID控制的PLC教学实验板研制[J].中国现代教育装备.2016

[10].杨聪锟,杨雪芹,杨雪辉.基于AT89S52+CPLD综合课程设计实验板的开发[J].计算机系统应用.2016

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