导读:本文包含了上海外国留学生论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:创业公司,签证,在线培训,饰品,安德里亚,外国留学生,企业决策,创业伙伴,金贞,来华留学生
上海外国留学生论文文献综述
徐瑞哲,裘雯涵[1]（2019）在《有了沪版“创业签证”，他们留沪创业更从容》一文中研究指出正值毕业季，在今年八九百万应届高校毕业生中，自主创业者是正在增长的“少数派”。令人欣喜的是，其中留华学习并留华创业的外国留学生也不断出现。上海市教委最新统计显示，去年有来自185个国家和地区的60870名外国留学生，在本市招收留学生的42所高校(本文来源于《解放日报》期刊2019-05-29）
叶淑兰[2]（2019）在《中国文化软实力评估:基于对上海外国留学生的调查》一文中研究指出外国留学生对中国传统文化、地理名胜、产品品牌具有良好的熟知度,他们对中国整体文化软实力的评价较为正面,尤其表现在对中国文化设施、传统文化保护、政府办事效率等指标上。但是,他们对中国言论自由、政治民主、平等对待外国人的评价略呈现负面态势。来源国家是影响留学生对中国文化软实力评估的显着性变量,非洲、中亚以及越南等国家对中国文化软实力相关指标的评价要显着高于美国及其盟国日韩。获得中国政府奖学金的留学生对于中国传统文化、地理名胜、产品品牌的相关知识要显着高于拿到本国政府奖学金、自费或其他经费来源的留学生。有中国亲戚的留学生比没有的留学生在对中国文化软实力各项指标的评价中呈现更好的水平,虽然在某些指标上差异并不具有统计学显着性。针对2014至2016年连续叁年的问卷调查,外国留学生对中国文化软实力的评估整体上有所上升。(本文来源于《社会科学》期刊2019年01期）
池涛,陈明,沈晓晶,周汝雁[3]（2018）在《国际化模式结合本土案例实现嵌入式系统教学——上海高校外国留学生英语授课示范性课程建设》一文中研究指出以嵌入式系统课程教学入手,探讨了国际化教学模式和本土案例驱动相结合的课程建设。通过引入国际化教学模式,将嵌入式系统原理及设计方法付诸于设计实践,并在关键设计中加强本土案例的设计实践,从而为学生提供了最先进技术的指导及对照。同时,借助网络上海量的教学资源,结合课堂设计理论教学构成混合学习模式,探讨一种适合于外国留学生嵌入式课程教学的新模式。特别是针对嵌入式系统全英语教学过程中出现的问题及不同的学生对象,以建构主义教学理论为依据,建立课堂教学和学生实践相互融合的教学体系。(本文来源于《教学研究》期刊2018年01期）
[4]（2016）在《上海自贸区首届外国学生招聘会 留学生毕业可“扎根”》一文中研究指出"毕业后我想留在上海,这里的机会大得让人无法想象。"就读于上海金融学院的俄罗斯学生Evgeny说,虽然今年自己才大学二年级,但自从得知上海将开放外国毕业生留沪就业政策后,就决定要留在上海找工作,尤其想在上海自贸区开启职业生涯。在6月3日下午举行的中国(上海)自由贸易试验区(本文来源于《国际人才交流》期刊2016年07期）
张鹏[5]（2016）在《外国留学生在上海的国际化之路》一文中研究指出14年前，保加利亚籍留学生亚瑟远渡重洋来到中国，先后参与了多校开设的首批留学生学位课程。如今，他已经在上海成为一名国际律师、大学教师。亚瑟说：“我最初是因为对中国文化的喜爱来到中国留学。但是10多年来，我在上海经历了自贸区的设立、世博会的举办，这些不仅给(本文来源于《文汇报》期刊2016-05-06）
刘勤[6]（2016）在《首届外国留学生时装设计大赛即将在上海举行》一文中研究指出随着越来越多的外国留学生带着梦想来到中国,他们在学习了解中国文化的同时,也促进了各国文化的交融。在2016年第22届上海国际服装文化节上,中国高等教育学会外国留学生教育管理分会和东华大学将共同主办首届外国留学生时装设计大赛,并邀请所有来华留学生共同谱写新"丝路","填梦"服装艺术。本届大赛主题为"丝路填梦",参赛者需以"中国元素"和"丝绸之路"为主要设计创意,设计一组时装,并将由东华大学提供模特进行动态展示。本次大赛报名与投稿截至2016年3月6日,大赛将在2016年(本文来源于《纺织服装周刊》期刊2016年04期）
姜新杰[7]（2016）在《上海推进高校外国留学生英语授课课程建设》一文中研究指出本刊讯1月11日,市教委召开"上海高校外国留学生英语授课课程建设推进会",总结"十二五"期间本市开展高校外国留学生英语授课课程建设情况。经过近叁年的申报、立项和建设过程,本市从556门申报课程中,已立项建设317门课程,并授予其中116门为第一批市级"外国留学生英语授课示范性课程",涉及12个学科门类60个专业类,基本完成了"十二五"的既定目标。会上,市教委副主任丁晓东指出,高校要进一步积极推进并主动采取行动,以课程和专业质量升级为抓手,促进高等教育质量发展和内涵建设。一是要从课程(本文来源于《上海教育》期刊2016年03期）
陈军,衡晨敏,王韬[8]（2015）在《建设“科创中心”视角下上海外国留学生管理工作的思考》一文中研究指出随着上海科创中心建设的不断深入推进,本市的外国留学生管理工作既处于一个新的发展战略机遇期,也将面临新的压力和挑战。对本市外国留学生情况及管理状况开展深入分析,从完善工作机制、加强信息共享、推动社会化管理服务等多方面加强和改进新形势下外国留学生管理服务工作。(本文来源于《上海公安高等专科学校学报》期刊2015年05期）
[9]（2015）在《上海:外国留学生就业记》一文中研究指出印尼籍华裔留学生张健炽,成为了第一个应届硕士毕业即获得中国《外国人就业证》的海外留学生,目前,张健炽正在浦东新区相关部门协助下办理留沪就业手续。浦东新区区委相关负责人表示,之后还将有其他符合条件的应届毕业留学生顺利地在上海自贸区等区域就业。(本文来源于《国际人才交流》期刊2015年10期）
韩楠[10]（2014）在《在沪外国留学生上海城市形象分析》一文中研究指出在沪外国留学生是一个特定的群体,也是上海外来人口的一个重要组成部分。针对他们开展上海城市形象构建研究对上海建立国际化大都市,对上海建设国际经济中心、国际金融中心、国际贸易中心和国际航运中心这四个“中心”具有非同寻常的意义。本论文就是针对在沪外国留学生群体开展上海城市形象设计研究,一方面希望能吸引这些留学生完成学业后留下来为上海做贡献,另一方面也期望吸引更多的留学生来上海、来中国学习。本论文调研了国内外城市形象研究的现状,在前人工作的基础上,从理论上分析了当前外国留学生眼中上海城市形象存在的问题,并设计了调查问卷,以在华东师范大学求学的外国留学生为样本进行了调查和分析。在理论分析和问卷调查的基础上,本论文提出了按照生活指标、交通指标、社会服务指标、文明指标、旅游指标分类的由19个构成因素组成的上海城市形象构建思路。针对这19个因素所对应的上海城市形象中存在的问题,本论文接着给出了相应问题的解决方案,最后对上海城市形象的对外传播,提出了自己的思路。留学生远离家乡来上海求学,在一个遥远而陌生的环境里,必然会遇到各种各样的困难。上海通过专门对外国留学生的城市形象建设,为留学生在上海的学习、生活提供方便,帮助他们摆脱困境。这些必将在留学生心中留下美好的印象,并通过他们传播出去,进而影响更广泛的人。(本文来源于《华东师范大学》期刊2014-04-01）
上海外国留学生论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
外国留学生对中国传统文化、地理名胜、产品品牌具有良好的熟知度,他们对中国整体文化软实力的评价较为正面,尤其表现在对中国文化设施、传统文化保护、政府办事效率等指标上。但是,他们对中国言论自由、政治民主、平等对待外国人的评价略呈现负面态势。来源国家是影响留学生对中国文化软实力评估的显着性变量,非洲、中亚以及越南等国家对中国文化软实力相关指标的评价要显着高于美国及其盟国日韩。获得中国政府奖学金的留学生对于中国传统文化、地理名胜、产品品牌的相关知识要显着高于拿到本国政府奖学金、自费或其他经费来源的留学生。有中国亲戚的留学生比没有的留学生在对中国文化软实力各项指标的评价中呈现更好的水平,虽然在某些指标上差异并不具有统计学显着性。针对2014至2016年连续叁年的问卷调查,外国留学生对中国文化软实力的评估整体上有所上升。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
上海外国留学生论文参考文献
[1].徐瑞哲,裘雯涵.有了沪版“创业签证”，他们留沪创业更从容[N].解放日报.2019
[2].叶淑兰.中国文化软实力评估:基于对上海外国留学生的调查[J].社会科学.2019
[3].池涛,陈明,沈晓晶,周汝雁.国际化模式结合本土案例实现嵌入式系统教学——上海高校外国留学生英语授课示范性课程建设[J].教学研究.2018
[4]..上海自贸区首届外国学生招聘会留学生毕业可“扎根”[J].国际人才交流.2016
[5].张鹏.外国留学生在上海的国际化之路[N].文汇报.2016
[6].刘勤.首届外国留学生时装设计大赛即将在上海举行[J].纺织服装周刊.2016
[7].姜新杰.上海推进高校外国留学生英语授课课程建设[J].上海教育.2016
[8].陈军,衡晨敏,王韬.建设“科创中心”视角下上海外国留学生管理工作的思考[J].上海公安高等专科学校学报.2015
[9]..上海:外国留学生就业记[J].国际人才交流.2015
[10].韩楠.在沪外国留学生上海城市形象分析[D].华东师范大学.2014