观察的议论文结尾

观察的议论文结尾

问:观察蚂蚁作文结尾怎么写(26字)
  1. 答:今天中午,我闲着没事干在外面。走着走着无意间发现了一窝蚂蚁,我觉得很有趣,于是蹲下来仔细观察。正当我看的着迷的时候,不小心我口袋中的撒了一地,这时一只蚂蚁“侦察兵”从洞里出来了,它急匆匆走到米花旁,看样子它想把将食物要搬走。我想,它身体那么小,就算使出全身的力气也只能搬动半粒米。正当这时,不知道从哪里跑出来一群蚂蚁,我仍然轻蔑的想:这十几个蚂蚁能搬走这些米,简直是“吃”心忘想。可是事情不像我想的那样,那十几只蚂蚁齐心协力一起把那些很快搬走了。
    我今天总结出了一个道理,那就是:人心齐,泰山移;人心散,搬米难。
  2. 答:一天,小猫和它的同伴一起去小河边钓鱼。
    小猫看见一只蜻蜓飞过来,赶紧放下钓鱼竿去捉蜻蜓。小猫的同伴却专心致志地钓着鱼,已经钓上来一条桔红色的大鱼。等蜻蜓飞走了,小猫才坐回草地上等小鱼上钩。一会儿,蝴蝶又飞来了,小猫再一次放下钓鱼竿,跑去捉蝴蝶,可是蝴蝶飞走了,它又没捉到。它的同伴已经钓了好几条鱼了,可是小猫一条也没钓到。
    小猫的同伴说:“你看看,蝴蝶蝴蝶没捉到,蜻蜓蜻蜓没捉到,做事三心二意,什么事也做不好。”小猫听了同伴的话,立刻行动起来,改正错误,一心一意地钓鱼了。不会儿,一条粉红色的大鱼被小猫钓上来了。小猫和同伴都高兴得跳了起来。小猫知道了:做什么事都要专心致志,不能马马虎虎,三心二意,那是不行的。
问:观察日记的结尾怎么写?
  1. 答:一、写观察日记。观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录,它可以一日一记,也可以数日一记;可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动,也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节;可以写成一篇完整的文章,也可以只写一个片段,没有开头和结尾,非常灵活。坚持写观察日记,可以使学生了解生活,了解社会,积累素材,丰富写作内容;可以提高观察能力、分析能力和文字表达能力;还可以培养写作兴趣。
    二、写剪贴日记。把自己喜爱的邮票、画片、照片贴在日记本上,并按图意写一句或一段完整的话加以说明。这种形式学生既感兴趣、又乐意去做。
    三、写信息日记。就是把看到的、听到的最有价值的、最新信息记下来。
    四、写气象日记。就是把每天的天气、温度、风力、风向和新出现的自然物候现象记下来。这几天下了几场春雨,我就让学生搜集描写春雨的词语、句子,写一篇“春雨”日记。
    五、写摘录日记。把看到或读到的名人语录、格言、座右铭或写人物的优美词句摘录下来。这样可以丰富学生的语言,增加学生的积累。
    六、写学习日记。把课本上学到的、课外阅读中读到的,印象较深的心得体会、联想记下来。例如,前几天我们学习了《难忘的启蒙》我就让学生联系自己写写与老师之间发生的有趣或难忘的事;学习了朱自清的散文《匆匆》,我又让学生写一篇读后感,题目自拟,以此来让学生懂得珍惜时间,好好学习;学习了“世界童话之王”安徒生的《卖火柴的小女孩》,再让学生以《我与买火柴的小女孩比童年》为题写一篇文章,让学生懂得珍惜今日的幸福生活……
  2. 答:写出自己心里所想的,你就可以做好
    这是一个好大的问题,答起来也不是几十几百字能做到的。但是,我还是试着来回答你这个问题。
    与其他文体的区别。议论文主要体现人类的理性思考,它靠逻辑推理和分析论证,以理服人。即在文章中说服别人同意你的观点,乐于接受你的观点。这就是议论文的主要特点。因此,论点、论据、论证就构成了议论文的三个必备的要素。写作议论文也要从这三个方面入手。
    论点。它是文章的主脑和灵魂。作为高考作文,论点要正确、鲜明、集中。记住,道理不是在一篇文章中可以讲完的,所以一篇文章要有所取舍,只能有一个论点。同时,要力争论点“深刻透彻”。还要注意时代性。
    论据。说理必举例,没有事例佐证,说理会显得空洞呆板。事例要典型、精要、新颖。少而精。但不一定都是名人轶事。
    论证。这不比多说。
    语言。
    关键是要苦心经营一个良好的、为人们所接受的语境。
    写好议论文,最根本的是要从提高自己的认识水平着手,提高思辨能力,学会思辨方法
问:观察蚂蚁作文开头结尾好句
  1. 答:一天放学后,我迅速的写完作业。我拿了半块饼干,跑下楼去在一棵大树下观察蚂蚁搬食物。
    我在树下看见来了一只蚂蚁。我仔细观察,蚂蚁的身子就像三个小球连在一起。它的头比较大,顶着两只触角,嘴好像两把弯钳;胸部有点小,六条又长又细的腿就长在这里;它的肚子圆鼓鼓的,拖在后边。蚂蚁真是太渺小了。
    我把饼干放到蚂蚁前面。蚂蚁绕着饼干转了几圈,又跑回去了。我把饼干又拿到了别的地方。又出来了一群蚂蚁看见了饼干。又去把饼干搬到了洞口。它们搬不动,就咬成小块搬进了洞里。
    我发现蚂蚁非常团结,做事有不放弃的精神。
    蚂蚁(ant)是一种昆虫,别名蚁、玄驹、昆蜉、蚍蜉蚂,属节肢动物门,昆虫纲,膜翅目,蚁科。蚂蚁的种类繁多,世界上已知有11700多种,有21亚科283属,中国境内已确定的蚂蚁种类有600多种。
    最近还发现了无性繁殖的蚂蚁新物种。蚂蚁的寿命很长,工蚁可生存几星期至3-10年,蚁后则可存活几年甚至十年。一个蚁巢在1个地方可生长几年甚至十几年。需要注意的是,白蚁不属于蚂蚁。
  2. 答:一天放学后,我迅速的写完作业。我拿了半块饼干,跑下楼去在一棵大树下观察蚂蚁搬食物。
    我在树下看见来了一只蚂蚁。我仔细观察,蚂蚁的身子就像三个小球连在一起。它的头比较大,顶着两只触角,嘴好像两把弯钳;胸部有点小,六条又长又细的腿就长在这里;它的肚子圆鼓鼓的,拖在后边。蚂蚁真是太渺小了。
    我把饼干放到蚂蚁前面。蚂蚁绕着饼干转了几圈,又跑回去了。我把饼干又拿到了别的地方。又出来了一群蚂蚁看见了饼干。又去把饼干搬到了洞口。它们搬不动,就咬成小块搬进了洞里。
    我发现蚂蚁非常团结,做事有不放弃的精神。
  3. 答:动物,是一个令人惊奇,令人赞叹的东西,就说蚂蚁吧,下雨还会搬家,我观察的,就是蚂蚁。
观察的议论文结尾
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