内容变化论文-张孟影,袁海泉

内容变化论文-张孟影,袁海泉

导读:本文包含了内容变化论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:中学物理教学,电磁波,科学态度与责任,教学设计

内容变化论文文献综述

张孟影,袁海泉[1](2019)在《研读高中物理新课标 把握教学内容新变化——以“电磁波”内容的教学要求分析为例》一文中研究指出研读《普通高中物理课程标准(2017版)》中"电磁波"相关内容,与旧《课标》进行比较和分析,得出四个主要特点:教学内容双循环、内容要求丰富具体、教学资源与时俱进、教学提示及学业要求精炼明确.由此得出相应的教学启示,旨在帮助一线教师更好地把握"电磁波"教学内容的新变化,设计出更加科学合理的教学过程,着重培养学生的科学态度与责任.(本文来源于《中学物理》期刊2019年21期)

田巧梅,栗志乾[2](2019)在《5G背景下新闻客户端内容生产变化与应对》一文中研究指出5G时代近在眼前,技术驱动下的传媒业必然发生深刻变革,媒体转型也将迎来下一个风口,能否搭上技术的快车对于传媒机构而言至关重要。5G时代背景下新闻客户端的内容生产面临着新的挑战,视听化、多样化、沉浸化是其内容生产的转向,新闻客户端内容生产在积极转型的过程中还需规避把关不严、内容庸俗化、同质化以及技术不稳定等问题。(本文来源于《新闻世界》期刊2019年10期)

张劲松[3](2019)在《整体把握函数内容,突出函数变化规律,强调函数研究方法——解读指数函数的内涵及其教育价值》一文中研究指出从整体把握指数函数内容、突出指数函数变化规律、强调指数函数研究方法叁个方面解读指数函数的内涵及其教育价值.整体上,以指数幂运算为基础,从实例出发引入指数函数,通过代数运算研究指数函数性质,注重与等比数列的联系,并通过导数进一步认识指数函数的性质.(本文来源于《中国数学教育》期刊2019年18期)

李可可,张胜前,冯鑫[4](2019)在《改革开放以来我国高中地理教材内容的变化及启示——以人教版“工业地域的形成与发展”为例》一文中研究指出改革开放40年来,随着时代的发展,我国高中地理教材内容发生了很大变化。文章以人教版"工业地域的形成与发展"为例,对比不同阶段教材内容的甄选、组织、呈现等方面的差异,在变化中探寻有益启示,并对高中地理教材编写及运用提出优化建议。(本文来源于《地理教育》期刊2019年09期)

王涵[5](2019)在《专访山西卫视总监陶亿笑:判断内容市场风向变化,健全新运作模式》一文中研究指出"只有不忘历史,才能珍惜今天,才能在未来走得更坚定、更长远。在中华人民共和国成立70周年的特别时刻,用特别的方式重温历史,便是最珍贵的献礼。"山西卫视频道总监陶亿笑首先指出此次规划的初心与意义。献礼内容在纪念重要历史节点或国家大事的同时,更要突出在主旋律调性的背后,思考该带给观众什么、留给社会什么。陶亿笑在接受《电视指南》采(本文来源于《电视指南》期刊2019年16期)

李姗姗,龙岳华[6](2019)在《公立医院国有资产精细化管理——基于2016—2018年行政事业单位资产分析报告内容的变化》一文中研究指出文章运用比较分析法对比了2016年至2018年行政事业单位资产分析报告内容,通过分析报告内容的变化总结出政府对于国有资产管理的引导方向,进而从提高政治站位,运用战略思维进行资产管理,建立基于预算的全生命周期资产管理模式,推进资产管理内部控制建设叁个方面提出公立医院国有资产精细化管理方法。(本文来源于《商业会计》期刊2019年16期)

殷晓琼[7](2019)在《关于新旧《会计档案管理办法》内容变化的浅析》一文中研究指出我国社会经济高速运转,信息技术在各个领域都发挥着重要的作用,会计档案管理也在不断转型,原《会计档案管理办法》因难以与时代需求相适应,即将逐渐淘汰,新出台的会计档案管理办法将会计档案的定义范围重新归纳,对于销毁和期限等问题也相应做出了调整。为了更好的落实会计档案管理工作,本文试对其变化进行浅略分析。(本文来源于《祖国》期刊2019年15期)

[8](2019)在《提升我国应对气候变化行动透明度》一文中研究指出2019年6月,我国按照《联合国气候变化框架公约》(以下简称《公约》)相关要求向《公约》秘书处提交了《中华人民共和国气候变化第叁次国家信息通报》(以下简称《第叁次信息通报》)和《中华人民共和国气候变化第二次两年更新报告》(以下简称《第二次两年更新报》),(本文来源于《中国财经报》期刊2019-07-30)

张冬平[9](2019)在《关注考纲变化 提高复习实效——以浙江选考政治加试内容为例》一文中研究指出2019年4月浙江选考政治考试已落下帷幕,根据浙江省考试院最新精神,2017级选考政治的时间分别定为2020年1月与2020年6月。与之前选考相比较,这次选考不仅有时间上的不同,同时考纲内容也发生了一些变化。考点有哪些变化?师生如何应对?是摆在2020届师生面前一个亟待解决的问题,本文针对《国家与国际组织》《生活中的法律常识》(本文来源于《教学考试》期刊2019年34期)

侯春婷[10](2019)在《专家解读:新《蚕丝被》标准GB/T 24252发布在即,哪些内容变化了?》一文中研究指出GB/T24252《蚕丝被》标准作为我国规范蚕丝床上用品的重要标准已经实施近10年,在新的市场环境下,原有的标准在技术指标和检测项目上已经不能解决所面临的新问题。因此此次标准修订对于规范行业秩序,解决产品质量问题有着重要的意义,更是适应国家质量强国政策,发展品牌战略的有力举措。(本文来源于《中国纤检》期刊2019年07期)

内容变化论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

5G时代近在眼前,技术驱动下的传媒业必然发生深刻变革,媒体转型也将迎来下一个风口,能否搭上技术的快车对于传媒机构而言至关重要。5G时代背景下新闻客户端的内容生产面临着新的挑战,视听化、多样化、沉浸化是其内容生产的转向,新闻客户端内容生产在积极转型的过程中还需规避把关不严、内容庸俗化、同质化以及技术不稳定等问题。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

内容变化论文参考文献

[1].张孟影,袁海泉.研读高中物理新课标把握教学内容新变化——以“电磁波”内容的教学要求分析为例[J].中学物理.2019

[2].田巧梅,栗志乾.5G背景下新闻客户端内容生产变化与应对[J].新闻世界.2019

[3].张劲松.整体把握函数内容,突出函数变化规律,强调函数研究方法——解读指数函数的内涵及其教育价值[J].中国数学教育.2019

[4].李可可,张胜前,冯鑫.改革开放以来我国高中地理教材内容的变化及启示——以人教版“工业地域的形成与发展”为例[J].地理教育.2019

[5].王涵.专访山西卫视总监陶亿笑:判断内容市场风向变化,健全新运作模式[J].电视指南.2019

[6].李姗姗,龙岳华.公立医院国有资产精细化管理——基于2016—2018年行政事业单位资产分析报告内容的变化[J].商业会计.2019

[7].殷晓琼.关于新旧《会计档案管理办法》内容变化的浅析[J].祖国.2019

[8]..提升我国应对气候变化行动透明度[N].中国财经报.2019

[9].张冬平.关注考纲变化提高复习实效——以浙江选考政治加试内容为例[J].教学考试.2019

[10].侯春婷.专家解读:新《蚕丝被》标准GB/T24252发布在即,哪些内容变化了?[J].中国纤检.2019

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