导读:本文包含了过程控制实验论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:化工过程装备,过程控制,实验平台,DCS
过程控制实验论文文献综述
王丽飞,章大海,张兰,赵东亚,孙亮[1]（2019）在《化工过程装备控制实验平台的开发和实践》一文中研究指出针对目前过程装备与控制工程专业的化工装备测控技术课程实验教学中存在的实验对象简单、与工程实际差距较大等问题,设计开发了化工过程装备控制实验平台。以两种原料混合反应为研究对象,包含了储液罐、换热器、调节阀、仪表等工业过程常见设备,控制系统采用集散控制系统(DCS)。该平台贴近工业现场实际,可进行大量的仪表、控制相关的实验,经过教学实践表明,该平台对强化学生对过程控制的理解,提高实验教学质量,培养集设备、控制、工艺知识为一体的复合型应用型人才具有意义。(本文来源于《当代化工》期刊2019年11期）
代伟,张政煊,夏振兴,常俊林[2]（2019）在《基于快速原型控制器的过程控制实验平台》一文中研究指出以双容水箱为被控对象,引入快速控制原型技术,结合RTW(Real Time Workshop)/xPC Target工具箱提供的实时仿真环境和基于WPF(Windows Presentation Foundation)的运行监控软件,开发出一套基于快速原型控制器的过程控制实验平台。该平台支持自动代码生成和在线调参,提升了控制算法设计与验证的效率,对于加深学生理解和掌握过程控制系统,提高学生解决复杂工程问题的能力有较好的作用。(本文来源于《实验技术与管理》期刊2019年11期）
王华忠,姚俊,程华[3]（2019）在《控制器硬件在环虚实结合远程过程控制实验系统》一文中研究指出构建了一种硬件在环虚实结合远程过程控制实验系统,选用经典CSTR过程模型替代真实被控设备,利用Matlab程序实现被控过程模型的动态仿真与管理,选用S7-300可编程控制器实现对仿真模型的控制,最后基于组态软件开发了Web服务器及实验测控系统以支持通过因特网开展远程实验。该系统通过OPC技术实现了仿真模型、S7-300控制器与实验测控系统之间的实时数据交换,有效整合了控制器硬件在环技术与虚拟仿真的优点。系统测试表明,该系统支持用户通过浏览器远程实验操作,为远程实践教学提供了有效支撑。(本文来源于《工业控制计算机》期刊2019年10期）
袁方洋,俞建峰,崔政伟[4]（2019）在《与工程教育专业认证接轨的过程装备与控制工程实验实践教学探索》一文中研究指出过程装备与控制工程专业发展至今,面临着新的形势和发展机遇。基于OBE理念的工程教育专业认证的逐步普及与发展,对专业在学生培养的各个环节提出了系统全面的要求。尤其是在实验实践教学方面,针对目前存在的问题,探索了与工程教育专业认证接轨的过程装备与控制工程实验实践教学课程体系改革,以此提高本专业工程教育质量,为新时代过程装备工程技术领域提供合格的人才。(本文来源于《教育现代化》期刊2019年77期）
杜青青[5]（2019）在《基于SMPT-1000实验平台的连续过程控制系统的设计》一文中研究指出针对某工业连续反应生产过程的工艺指标及要求,采用西门子PCS7过程控制系统和SMPT-1000实验平台,设计并开发了相应的控制策略及方案。控制系统运行结果表明:在不出现安全事故的前提下,设计的系统能够实现对温度、流量、液位、压力四个参数进行自动控制;产物达到规定浓度要求79%的前提下,流量*产物浓度值的累积量较大,控制效果良好。(本文来源于《兰州石化职业技术学院学报》期刊2019年03期）
王璐,韩贞荣,陈屹[6]（2019）在《液动控制活门关闭过程水锤分析与实验研究》一文中研究指出在某型飞机飞行过程中,其燃油系统因液动控制活门关闭过程产生水锤效应,导致剧烈噪声并引发管路振动,严重影响飞行安全。通过分析系统工作原理并进行仿真计算后,提出调低射流传感器响应频率、降低活门匹配腔压力、缩小管路通径等方案解决了此问题。研究结果可以为液动控制活门系统水锤问题的解决及飞机燃油系统设计优化提供指导和借鉴。(本文来源于《机械制造与自动化》期刊2019年04期）
徐丹[7]（2019）在《“一流课程”建设背景下过程装备与控制工程专业实验教学探讨》一文中研究指出本文基于贵州省本科高校一流教学水平提升工程项目建设工作,以一流课程建设为背景。针对过程装备与控制工程专业实验教学的现状,从专业实验集中设课、专业实验与实训相结合、增加特色综合实验及创新拓展实验、实验教学方式改革以及实验教材建设等五个方面对本专业实验教学过程进行了探讨,以提高实验在培养体系中的重要作用,适应新时代新时期对学生实践能力培养的要求。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年33期）
汪悦,何蓉[8]（2019）在《“信息化时代”高职药学类专业实践教学过程的质量控制研究——以药物分析实验教学为例》一文中研究指出针对药学类专业实践教学中存在的问题,为了保证实践教学质量、提升实践教学水平,本文以药物分析实验教学为例,利用信息化的手段从课程设计、课前准备、课中讲解与练习、课后总结与反馈四个环节入手,提出了整体监控的策略,并在实践中初步取得成效。(本文来源于《教育现代化》期刊2019年61期）
张总,王建莉[9]（2019）在《基于虚拟仪器的先进过程控制实验系统设计》一文中研究指出针对实验室过程控制系统中控制方法对现场工艺流程体现不充分,实验系统无法满足先进控制算法实验要求等问题,提出一种基于LABVIEW的先进过程控制实验系统;系统充分利用LABVIEW强大的整合能力,利用M文件设计基于PD形式非线性组合先进控制策略,在THKGK-1型过程控制实验装置上进行了实验验证,以液位控制系统为例进行实验,结果表明,控制系统运行正常,达到了设计目的。(本文来源于《中国仪器仪表》期刊2019年07期）
王桂芳,程上方,刘齐寿,张瑜,张晓鹏[10]（2019）在《基于S7-200 PLC的过程控制实验平台开发》一文中研究指出提出了过程控制实验平台设计理念和思路,开发了过程控制实验平台,分为硬件设计和软件设计两部分。以西门子S7-200PLC为控制器,叁容水箱为被控对象,构建对象柜和操控台等硬件系统,开发基于STEP7-Micro/WIN的实验项目程序,设计基于MCGS工控组态软件的实验平台监控界面,通过实时通信实现对典型生产工艺过程的监控。该实验平台可开展过程控制类相关实验,提高学生创新实验技能和综合应用能力。(本文来源于《实验技术与管理》期刊2019年07期）
过程控制实验论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
以双容水箱为被控对象,引入快速控制原型技术,结合RTW(Real Time Workshop)/xPC Target工具箱提供的实时仿真环境和基于WPF(Windows Presentation Foundation)的运行监控软件,开发出一套基于快速原型控制器的过程控制实验平台。该平台支持自动代码生成和在线调参,提升了控制算法设计与验证的效率,对于加深学生理解和掌握过程控制系统,提高学生解决复杂工程问题的能力有较好的作用。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
过程控制实验论文参考文献
[1].王丽飞,章大海,张兰,赵东亚,孙亮.化工过程装备控制实验平台的开发和实践[J].当代化工.2019
[2].代伟,张政煊,夏振兴,常俊林.基于快速原型控制器的过程控制实验平台[J].实验技术与管理.2019
[3].王华忠,姚俊,程华.控制器硬件在环虚实结合远程过程控制实验系统[J].工业控制计算机.2019
[4].袁方洋,俞建峰,崔政伟.与工程教育专业认证接轨的过程装备与控制工程实验实践教学探索[J].教育现代化.2019
[5].杜青青.基于SMPT-1000实验平台的连续过程控制系统的设计[J].兰州石化职业技术学院学报.2019
[6].王璐,韩贞荣,陈屹.液动控制活门关闭过程水锤分析与实验研究[J].机械制造与自动化.2019
[7].徐丹.“一流课程”建设背景下过程装备与控制工程专业实验教学探讨[J].教育教学论坛.2019
[8].汪悦,何蓉.“信息化时代”高职药学类专业实践教学过程的质量控制研究——以药物分析实验教学为例[J].教育现代化.2019
[9].张总,王建莉.基于虚拟仪器的先进过程控制实验系统设计[J].中国仪器仪表.2019
[10].王桂芳,程上方,刘齐寿,张瑜,张晓鹏.基于S7-200PLC的过程控制实验平台开发[J].实验技术与管理.2019