本文主要研究内容
作者史向坤（2019）在《信息化模式下的互换性与测量技术课程教学》一文中研究指出：信息化教学是以激发学生自主学习为目的,实现教师与学生之间教学互动和即时反馈的一种新型教学模式。探讨信息化教学模式在互换性与测量技术课程教学的应用,并阐述了信息化技术应用的具体措施。
Abstract
xin xi hua jiao xue shi yi ji fa xue sheng zi zhu xue xi wei mu de ,shi xian jiao shi yu xue sheng zhi jian jiao xue hu dong he ji shi fan kui de yi chong xin xing jiao xue mo shi 。tan tao xin xi hua jiao xue mo shi zai hu huan xing yu ce liang ji shu ke cheng jiao xue de ying yong ,bing chan shu le xin xi hua ji shu ying yong de ju ti cuo shi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自中国冶金教育的史向坤，发表于刊物中国冶金教育2019年04期论文，是一篇关于信息化教学论文,公差论文,互换性与测量技术论文,教学改革论文,中国冶金教育2019年04期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自中国冶金教育2019年04期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：信息化教学论文; 公差论文; 互换性与测量技术论文; 教学改革论文; 中国冶金教育2019年04期论文;