导读:本文包含了农民工教育论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:锦江,人社,新津县,青白江区,城市工作,城市发展,工程项目,休息场所,投诉举报,合同管理
农民工教育论文文献综述
王丹[1]（2020）在《聚焦热点难点 全力帮困解难》一文中研究指出为农民工群体送温暖、解难事，锦江区力争建设“有温度”的建筑工地；实施“叁个结合”，青白江区全力保障农民工合法权益；推动“引、育、助”叁位一体，新津县打通服务农民工“末梢神经”……结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，成都各区（市）县聚焦稳定就业、工资发放、(本文来源于《成都日报》期刊2020-01-11）
孙雪莲,高子青[2]（2019）在《农民工子女的心理健康状况及教育方法》一文中研究指出随着我国经济的不断发展,加之我国的农业大国的基础,导致我国部分农民进城务工,并将其小孩带入城内入学。由于生长环境成长过程的不同,同时大多数农民工由于日常繁忙的劳动进而缺乏了对孩子的关心,使农民工子女与城市里的小孩之间存在着巨大差距,使一些农民工子女的内心产生了巨大心理落差,出现了一系列的心理问题,进而阻碍了学生的成长与进步。本文结合学生平常表现出来的一系列不正常现象及出现的心理问题,进行分析并给出建议,从而促进学生的发展。(本文来源于《中华少年》期刊2019年34期）
王晓菲[3]（2019）在《市农民工党工委举办农民工爱国爱党主题教育活动》一文中研究指出本报11月25日讯（ 王晓菲）今天，在习近平总书记视察济南市外来务工人员（农民工）综合服务中心六周年之际，市农民工党工委、市农民工综合服务中心举办农民工爱国爱党主题教育，组织农民工在济南大观影城观看《济南市农民工工作纪实》和爱国主义电影《我和我的祖国(本文来源于《济南日报》期刊2019-11-26）
顾权,徐丽璠,王嘉炜[4]（2019）在《地铁项目农民工安全教育培训现状分析》一文中研究指出随着地铁建设的大力推进,参与地铁施工的农民工的安全状况受到了严重威胁,而这些在很大程度上与安全教育培训不到位有关。本文在现有的理论基础上,通过问卷调查分析了地铁施工农民工安全教育培训的现状,发现地铁施工中农民工的文化素质和安全意识不高、流动性大、多数农民工没有劳动合同的保障等问题。本文根据这些问题,从农民工、法律和政府方面,找出安全教育培训效果不佳的深层次原因,并提出新的安全教育培训机制。(本文来源于《建设科技》期刊2019年21期）
许梦醒[5]（2019）在《福建 农民工继续教育新模式》一文中研究指出目前,福建省农民工"求学圆梦行动"已经形成了以省总工会和省教育厅为主办单位,依托福建广播电视大学成立项目管理团队,建设福建省农民工"求学圆梦行动"公共服务平台的运行模式。在福建省龙岩市长汀县,红色足迹传承至今,从一处处革命战斗遗址,到一首首红色革命歌曲,再到一件件苏区档案典籍……追寻着革命先辈的红色足迹,10月12日,福建省农民工"求学圆梦行动" 2019(本文来源于《中国工人》期刊2019年11期）
姜浩天,陈明昆[6]（2019）在《生活场所学习理论视阈下拓展农民工市民化教育路径探析》一文中研究指出城镇化建设其核心是"人的城镇化"。实现农民工从农民到市民的身份转化是一个长期的社会过程,在此期间,教育需要发挥更大的作用。以生活场所学习作为理论依据,分析生活场所学习对于农民工市民化教育的价值意义,阐述当前开展农民工市民化教育面临的瓶颈问题,进而从发挥政府主导作用、协调教育供给主体、开展互联网教育以及促进非正式学习等方面构建并拓展农民工市民化教育的新路径。(本文来源于《成人教育》期刊2019年11期）
刘乃超[7]（2019）在《农民工随迁子女融合教育的困惑与对策》一文中研究指出义务教育阶段的农民工随迁子女受公共资源配置狭隘性的局限,难以被纳入城市公共财政保障的范围之内,再加上其自身对社会认同的困惑、隐蔽性的心理阻隔等,阻滞了教育融入。从当前我国的实际情况来看,农民工随迁子女的基数在变大、增长速度在加快,融合教育问题逐渐凸显。对此,应从公共资源均等化视角推进基础教育改革,优化公共教育资源配置,解决农民工随迁子女的教育问题。(本文来源于《人民论坛》期刊2019年29期）
刘丽丹,刘福利,王爽[8]（2019）在《基于知识图谱的农民工子女教育相关研究可视化分析》一文中研究指出以中国知网中CSSCI来源期刊论文为研究对象,对农民工子女教育相关论文进行了统计分析,生成关键词、作者图谱、研究机构图谱、发文期刊等知识图谱,通过图谱对我国农民工子女教育相关研究现状、热点以及发展趋势进行总结分析,提出应加强相关学科、机构和学者之间联系,加强质化研究,并依据热点问题逐步完善相关政策、法规,对今后我国相关教育研究领域提供一定的借鉴。(本文来源于《青少年研究与实践》期刊2019年04期）
朱海洋[9]（2019）在《浙江启动农民工学历与能力提升行动》一文中研究指出本报讯（ 朱海洋）到2022年，在有学历提升需求且符合入学条件的浙江农民工中，每年将有1万人可接受大专、本科学历继续教育资助；此外，浙江还将推动农民工实现高级工以上技能培训和晋级，并通过学习免费开放课程，为农民工提供实用技术技能培训。这是从10月(本文来源于《农民日报》期刊2019-10-12）
董碧水[10]（2019）在《浙江每年资助万名农民工接受继续教育》一文中研究指出本报杭州10月10日电（中国青年报·中国青年网 董碧水）今天上午，浙江省总工会、省教育厅、省人社厅、省财政厅联合召开新闻发布会，宣布实施浙江“农民工学历与能力提升行动”，计划到2022年，在有学历提升需求且符合入学条件的农民工中，每年资助1万人接受大(本文来源于《中国青年报》期刊2019-10-11）
农民工教育论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着我国经济的不断发展,加之我国的农业大国的基础,导致我国部分农民进城务工,并将其小孩带入城内入学。由于生长环境成长过程的不同,同时大多数农民工由于日常繁忙的劳动进而缺乏了对孩子的关心,使农民工子女与城市里的小孩之间存在着巨大差距,使一些农民工子女的内心产生了巨大心理落差,出现了一系列的心理问题,进而阻碍了学生的成长与进步。本文结合学生平常表现出来的一系列不正常现象及出现的心理问题,进行分析并给出建议,从而促进学生的发展。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
农民工教育论文参考文献
[1].王丹.聚焦热点难点全力帮困解难[N].成都日报.2020
[2].孙雪莲,高子青.农民工子女的心理健康状况及教育方法[J].中华少年.2019
[3].王晓菲.市农民工党工委举办农民工爱国爱党主题教育活动[N].济南日报.2019
[4].顾权,徐丽璠,王嘉炜.地铁项目农民工安全教育培训现状分析[J].建设科技.2019
[5].许梦醒.福建农民工继续教育新模式[J].中国工人.2019
[6].姜浩天,陈明昆.生活场所学习理论视阈下拓展农民工市民化教育路径探析[J].成人教育.2019
[7].刘乃超.农民工随迁子女融合教育的困惑与对策[J].人民论坛.2019
[8].刘丽丹,刘福利,王爽.基于知识图谱的农民工子女教育相关研究可视化分析[J].青少年研究与实践.2019
[9].朱海洋.浙江启动农民工学历与能力提升行动[N].农民日报.2019
[10].董碧水.浙江每年资助万名农民工接受继续教育[N].中国青年报.2019