朱以财:“一带一路倡议”高等教育社区建设的理论解读与环境评价论文

朱以财:“一带一路倡议”高等教育社区建设的理论解读与环境评价论文

本文主要研究内容

作者朱以财,刘志民(2019)在《“一带一路”高等教育共同体建设的理论诠释与环境评估》一文中研究指出:"一带一路"高等教育共同体是基于价值共通、话语共建、目标共推、资源共享、风险共担等原则构建起来的共同发展的新理念、新模式,是对利益关系、发展愿景、社会文化以及运行秩序等有着共同体认的价值共通体,是"一带一路"区域政治经济一体化的"外溢",也是深化中国与"一带一路"沿线国家关系的有效载体。推进"一带一路"高等教育共同体建设具有良好的社会基础和政策平台,同时也面临着诸多制约挑战和实践困境。未来应立足于相互之间的优势互补,构建"阶梯式"的高等教育共同体实践模型,同时加强制度化建设,先行推动中国高等教育一体化;回应经济社会需求,强化高等教育的社会参与;发挥高等教育的知识、文化等优势,营造改革、试错和包容的共同体文化;做好沿线各国高等教育的"政策嫁接",避免"点菜式"的选择性改革;重视高等教育合作背后的话语价值,提升"一带一路"高等教育共同体话语权。

Abstract

"yi dai yi lu "gao deng jiao yo gong tong ti shi ji yu jia zhi gong tong 、hua yu gong jian 、mu biao gong tui 、zi yuan gong xiang 、feng xian gong dan deng yuan ze gou jian qi lai de gong tong fa zhan de xin li nian 、xin mo shi ,shi dui li yi guan ji 、fa zhan yuan jing 、she hui wen hua yi ji yun hang zhi xu deng you zhao gong tong ti ren de jia zhi gong tong ti ,shi "yi dai yi lu "ou yu zheng zhi jing ji yi ti hua de "wai yi ",ye shi shen hua zhong guo yu "yi dai yi lu "yan xian guo jia guan ji de you xiao zai ti 。tui jin "yi dai yi lu "gao deng jiao yo gong tong ti jian she ju you liang hao de she hui ji chu he zheng ce ping tai ,tong shi ye mian lin zhao zhu duo zhi yao tiao zhan he shi jian kun jing 。wei lai ying li zu yu xiang hu zhi jian de you shi hu bu ,gou jian "jie ti shi "de gao deng jiao yo gong tong ti shi jian mo xing ,tong shi jia jiang zhi du hua jian she ,xian hang tui dong zhong guo gao deng jiao yo yi ti hua ;hui ying jing ji she hui xu qiu ,jiang hua gao deng jiao yo de she hui can yu ;fa hui gao deng jiao yo de zhi shi 、wen hua deng you shi ,ying zao gai ge 、shi cuo he bao rong de gong tong ti wen hua ;zuo hao yan xian ge guo gao deng jiao yo de "zheng ce jia jie ",bi mian "dian cai shi "de shua ze xing gai ge ;chong shi gao deng jiao yo ge zuo bei hou de hua yu jia zhi ,di sheng "yi dai yi lu "gao deng jiao yo gong tong ti hua yu quan 。

论文参考文献

  • [1].“一带一路”沿线国家的高等教育现状与发展趋势研究(二十二)——以蒙古为例[J]. 刘进,王辉.  世界教育信息.2019(04)
  • [2].“一带一路”沿线国家的高等教育现状与发展趋势研究(三十一)——以匈牙利为例[J]. 刘进,林松月.  世界教育信息.2019(15)
  • [3].“一带一路”呼唤怎样的高等教育[J]. 刘进,闫晓敏,哈梦颖,杨莉.  重庆高教研究.2018(04)
  • [4].“一带一路”沿线国家的高等教育现状与发展趋势研究(九)——以阿联酋为例[J]. 刘进,张露瑶.  世界教育信息.2018(14)
  • [5].“一带一路”沿线国家的高等教育现状与发展趋势研究(十一)——以保加利亚为例[J]. 刘进,杨莉.  世界教育信息.2018(16)
  • [6].“一带一路”沿线国家的高等教育现状与发展趋势研究(十五)——以立陶宛为例[J]. 刘进,林松月.  世界教育信息.2018(20)
  • [7].“一带一路”沿线国家的高等教育现状与发展趋势研究(十七)——以格鲁吉亚为例[J]. 刘进,王艺蒙.  世界教育信息.2018(23)
  • [8].“一带一路”沿线国家的高等教育现状与发展趋势研究(二十六)——以罗马尼亚为例[J]. 刘进,马丽娜.  世界教育信息.2019(08)
  • [9].“一带一路”建设背景下我国高等教育国际化的转型与升级[J]. 陈·巴特尔,郭立强.  国家教育行政学院学报.2018(03)
  • [10].“一带一路”沿线国家的高等教育现状与发展趋势研究(十二)——以爱沙尼亚为例[J]. 刘进,林松月.  世界教育信息.2018(17)
  • 论文详细介绍

    论文作者分别是来自现代教育管理的朱以财,刘志民,发表于刊物现代教育管理2019年01期论文,是一篇关于一带一路论文,高等教育共同体论文,区域高等教育合作论文,教育对外开放论文,一体化论文,现代教育管理2019年01期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自现代教育管理2019年01期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。

    标签:;  ;  ;  ;  ;  ;  

    朱以财:“一带一路倡议”高等教育社区建设的理论解读与环境评价论文
    下载Doc文档

    猜你喜欢