导读:本文包含了典型新闻媒介论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:新闻媒介,典型意义,深圳特区报,旗报
典型新闻媒介论文文献综述
刘洁[1]（2012）在《一部具有典型意义的当代新闻媒介个案史——评《旗报——<深圳特区报>史稿》》一文中研究指出常说"新闻是历史的草稿纸"、"今天的新闻就是明天的历史",报纸承载着记录当下成为历史的责任,报纸与历史是"近邻",但是,中国当代报纸修史的很少,《旗报——<深圳特区报>史稿》就是这"很少"中的一部着作,它面世本身就显得有些特别。中国记协原主席、人民日报社原社长邵华泽认为《深(本文来源于《今传媒》期刊2012年10期）
纪晶晶[2]（2009）在《中美英典型新闻媒介大学排名指标体系比较研究》一文中研究指出大学排行榜是国家高等教育从外延扩张走向内涵发展和高等教育市场化的必然产物。随着时代的不断进步,大学教育也逐渐参与到社会竞争的行列中,政府、社会、学校、个人也越来越看重大学排名所起到的现实作用。它也日益成为社会了解与监督大学办学水平、办学质量和办学效益的一种重要途径。同时,大学排行榜的出现有利于建立市场化的大学评价机制,促进大学的市场化进程,激发了大学的活力,加剧了大学之间的竞争;有利于培养我国大学的市场竞争力,确立市场导向和国家战略导向相结合的培养机制,实现社会资源的合理配置。事实上,大学排行榜是对各大学综合实力、品牌和声誉的评估,是对各大学办学水平和质量的总体评价。而大学排名指标体系作为大学排行中的主要因素,其科学性、合理性更是研究者关注的焦点,也是排行榜高公信力的重要标志,也有助于引导学生选择大学、引导社会资金流向、促进大学竞争、吸引国人关注高等教育、动态地反映高等教育发展的规律。事实上,大学排名的意义不止于此,评估对大学发展具有导向性,大学排名所体现的多元价值观对于我国大学的良性运行和可持续发展具有更持久的影响。本文从美国、英国和中国众多新闻媒介大学排名当中选取《美国新闻与世界报道》、英国的《泰晤士报》、网大的“中国大学排行榜”的大学排名作为“典型”,先介绍其各自的大学评价的历史沿革和发展历程、现状分析,典型新闻媒介大学排行指标体系的研究及差异,然后,分析中美英叁国典型新闻媒介大学排名各自的共性与差异性。最后,对中美英叁国典型新闻媒介大学排名指标体系进行总体比较,分析它们的共性与差异性及产生差异的原因,指出中国的大学排名指标体系改进的启示与建议。我国大学排名指标体系的制定应该注重自身特色、借鉴美英成功经验、不断创新完善,进一步完善数据采集的客观公正性,科学确立各项指标,多种量化技术相结合,才能使我国大学排名指标体系走上一条科学发展的道路,真正为我国高等教育评估提供参考价值。(本文来源于《西北师范大学》期刊2009-06-02）
典型新闻媒介论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
大学排行榜是国家高等教育从外延扩张走向内涵发展和高等教育市场化的必然产物。随着时代的不断进步,大学教育也逐渐参与到社会竞争的行列中,政府、社会、学校、个人也越来越看重大学排名所起到的现实作用。它也日益成为社会了解与监督大学办学水平、办学质量和办学效益的一种重要途径。同时,大学排行榜的出现有利于建立市场化的大学评价机制,促进大学的市场化进程,激发了大学的活力,加剧了大学之间的竞争;有利于培养我国大学的市场竞争力,确立市场导向和国家战略导向相结合的培养机制,实现社会资源的合理配置。事实上,大学排行榜是对各大学综合实力、品牌和声誉的评估,是对各大学办学水平和质量的总体评价。而大学排名指标体系作为大学排行中的主要因素,其科学性、合理性更是研究者关注的焦点,也是排行榜高公信力的重要标志,也有助于引导学生选择大学、引导社会资金流向、促进大学竞争、吸引国人关注高等教育、动态地反映高等教育发展的规律。事实上,大学排名的意义不止于此,评估对大学发展具有导向性,大学排名所体现的多元价值观对于我国大学的良性运行和可持续发展具有更持久的影响。本文从美国、英国和中国众多新闻媒介大学排名当中选取《美国新闻与世界报道》、英国的《泰晤士报》、网大的“中国大学排行榜”的大学排名作为“典型”,先介绍其各自的大学评价的历史沿革和发展历程、现状分析,典型新闻媒介大学排行指标体系的研究及差异,然后,分析中美英叁国典型新闻媒介大学排名各自的共性与差异性。最后,对中美英叁国典型新闻媒介大学排名指标体系进行总体比较,分析它们的共性与差异性及产生差异的原因,指出中国的大学排名指标体系改进的启示与建议。我国大学排名指标体系的制定应该注重自身特色、借鉴美英成功经验、不断创新完善,进一步完善数据采集的客观公正性,科学确立各项指标,多种量化技术相结合,才能使我国大学排名指标体系走上一条科学发展的道路,真正为我国高等教育评估提供参考价值。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
典型新闻媒介论文参考文献
[1].刘洁.一部具有典型意义的当代新闻媒介个案史——评《旗报——<深圳特区报>史稿》[J].今传媒.2012
[2].纪晶晶.中美英典型新闻媒介大学排名指标体系比较研究[D].西北师范大学.2009