本文主要研究内容
作者李溪（2019）在《高职院校宝石专业导师制人才培养模式探索》一文中研究指出：为更好服务于区域经济和社会发展,高职院校创新性地探索实施导师制人才培养模式,力求实现全过程育人、全方位育人。本文分析了导师人才培养模式实施背景,总结了该培养模式的内涵及意义,初步探索了高职院校宝石专业该培养模式实施方案:分第一学年、第二三学年两个阶段,国赛鉴定型、工匠技能型和创新创业型三种类型。
Abstract
wei geng hao fu wu yu ou yu jing ji he she hui fa zhan ,gao zhi yuan jiao chuang xin xing de tan suo shi shi dao shi zhi ren cai pei yang mo shi ,li qiu shi xian quan guo cheng yo ren 、quan fang wei yo ren 。ben wen fen xi le dao shi ren cai pei yang mo shi shi shi bei jing ,zong jie le gai pei yang mo shi de nei han ji yi yi ,chu bu tan suo le gao zhi yuan jiao bao dan zhuan ye gai pei yang mo shi shi shi fang an :fen di yi xue nian 、di er san xue nian liang ge jie duan ,guo sai jian ding xing 、gong jiang ji neng xing he chuang xin chuang ye xing san chong lei xing 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自智库时代的李溪，发表于刊物智库时代2019年36期论文，是一篇关于高职院校论文,宝石专业论文,导师制论文,人才培养论文,智库时代2019年36期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自智库时代2019年36期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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