运动心理干预模式论文-李卓阳,张海燕,齐耀萱,李紫开,王婷

运动心理干预模式论文-李卓阳,张海燕,齐耀萱,李紫开,王婷

导读:本文包含了运动心理干预模式论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:医学生心理压力,运动干预,个体与团队差异,性别差异

运动心理干预模式论文文献综述

李卓阳,张海燕,齐耀萱,李紫开,王婷[1](2017)在《基于差异化体育运动模式下医学生心理压力干预与影响机制研究》一文中研究指出当今医学生面临着学业、就业和情感等多方面的压力,而相关研究表明,科学合理的体育运动对于缓解心理压力有显着效果[1]。文章通过问卷调查的方式对某医科大学本科生进行心理健康状况调查,在此基础上针对不同敏感因子,制定不同运动方式干预实验。结果表明,不同运动项目对不同心理压力的干预效果有差异,应当构建个体与团队差异化、性别差异化的体育运动干预模式,以期有效缓解医学生的心理压力。(本文来源于《高教学刊》期刊2017年24期)

刘海仁,付克翠[2](2009)在《运用运动教育模式干预大学女生心理健康的实验研究》一文中研究指出运动教育是国内一种正在引进的课程与教学模式,具备较为完善的理论体系。本文通过文献资料调研和准实验研究法,尝试运用此理论开展了教学实验,主要对大学女生这一特殊群体的心理健康问题进行干预研究,结果显示:采用运动教育模式对改善大学女生的心理健康有显着性作用。(本文来源于《网络财富》期刊2009年22期)

运动心理干预模式论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

运动教育是国内一种正在引进的课程与教学模式,具备较为完善的理论体系。本文通过文献资料调研和准实验研究法,尝试运用此理论开展了教学实验,主要对大学女生这一特殊群体的心理健康问题进行干预研究,结果显示:采用运动教育模式对改善大学女生的心理健康有显着性作用。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

运动心理干预模式论文参考文献

[1].李卓阳,张海燕,齐耀萱,李紫开,王婷.基于差异化体育运动模式下医学生心理压力干预与影响机制研究[J].高教学刊.2017

[2].刘海仁,付克翠.运用运动教育模式干预大学女生心理健康的实验研究[J].网络财富.2009

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