导读:本文包含了海洋史论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:海上丝绸之路,大航海时代,海图,贸易史,中国沿海,海外贸易,遗产保护中心,北印度洋,院党组书记,西太平洋
海洋史论文文献综述
武勇,周鑫[1]（2019）在《开拓海洋史研究的时代价值》一文中研究指出近年来，我国海洋史研究领域从沿岸拓展到深海，取得了令人瞩目的成就。为进一步将海洋史研究推向新的高度，“大航海时代珠江口湾区与太平洋—印度洋海域交流”国际学术研讨会暨“2019海洋史研究青年学者论坛”近日在广东中山举行。与会专家学者围绕当下海洋史研究的热点(本文来源于《中国社会科学报》期刊2019-12-06）
刘青峰[2]（2019）在《村上卫:《海洋史上的近代中国:福建人的活动与英国、清朝的因应》》一文中研究指出(北京:社会科学文献出版社,2016年1月,671页)鸦片战争前后中国沿海的贸易与外交曾一度受到日本近代史学界注目(如佐佐木正哉、植田捷雄等人的相关研究),但由于材料发掘不足以及视野的限制,日本学界对19世纪中叶华南地区的海洋史研究除了鸦片贸易、鸦片战争等相关问题外,并无长足发展。随着80年代后学术兴趣的进一步转移,到了现在,日本近代史学界对晚清史(尤其是19世纪60年代前的历史)逐渐不如以前重视。而另一方面,受海洋史、日本明清史、东南(本文来源于《海交史研究》期刊2019年03期）
李尹[3]（2019）在《20世纪80年代以来中国海洋史研究的回顾与思考》一文中研究指出体现"海洋本位"的历史研究已有叁十余年。叁十多年来,中国海洋史研究在海洋史理论、海洋经济史、海洋政治史、海洋文化史、海洋军事史、海洋环境史等方面取得了丰硕的成果,对这些成果进行梳理与总结已很有必要。今后中国海洋史研究仍需在理论研究、学科交叉、史料扩展等方面做进一步努力。(本文来源于《中国社会经济史研究》期刊2019年03期）
史启阳[4]（2019）在《高中历史教学海洋史内容分析及应用研究》一文中研究指出随着海洋世纪的到来,建设“海洋强国”已成为建设中国特色社会主义事业的重要组成部分,海洋强国建设的前提体现在社会民众具有关心海洋、认识海洋、经略海洋的海洋意识,青少年作为实现“中国梦”的筑梦人,海洋意识的培养尤其迫切。在此背景下,海洋意识教育成为新时期、新形势下中国基础教育亟待解决的重要课题。学界对高中历史教学中的海洋意识教育已做了不少的研究,但尚存不足,这主要表现在:多侧重于理论研究,与中学历史教学结合不够紧密;未对历史教材中海洋意识教育素材的缺乏进行补充和研究;多数研究以沿海地区或者大学生为主要对象,针对内陆地区基础教育的海洋意识教育研究较少。随着海洋意识教育的普及,海洋知识“进教材、进课堂、进校园”应急需纳入基础教育体系之中。在前人研究的基础之上,将海洋史融入高中历史教学,是解决上述不足的有效路径,亦是高中历史教学中培养学生海洋意识的基本途径。自信来自历史深处,中国不仅有航海活动,更有海洋文明,在高中历史课堂讲好海洋故事,海权、海防、海洋国土、海外贸易与文化交流、海洋政策、海洋文化等主题是重要内容。因此,挖掘海洋史的历史史实,以前沿研究成果为依托,以《高中历史课程标准》为指导,积极结合高中历史教科书,选取切合高中历史教学实践的海洋史教育素材,切实有助于为一线教师提供有效的教学参考。海洋史融入高中历史教学,不仅仅是知识的融入,须在立足教材的基础上,合理补充海洋史知识,并进行渗透教学,针对不同的内容,或是以图为辅,或是结合时事热点相配合。与此同时,教师的海洋史知识储备与海洋意识的提升、班级图书角与校图书馆中海洋史书籍的入驻、网络课程资源的运用等,皆是海洋意识教育中不可缺少的重要举措。此外,海洋史内容在进行教学时应遵循教学有法、教无定法、贵在得法的原则。在新的海洋时代,在高中历史教学中从海洋史的角度观察人类历史发展的轨迹,就能让学生多一个维度洞察历史发展趋势,了解中西方历史发展异、同的复杂动因,多方面认识影响历史发展的关键因素,更加全面地看到人类历史活动的全貌,走出陆地史的历史思维,培育青少年的海洋意识,为海洋强国的建设与“21世纪海上丝绸之路”战略的实施培养强大的后备军。(本文来源于《天水师范学院》期刊2019-06-01）
杨芹[5]（2018）在《2018年中国海洋史研究综述》一文中研究指出2018年,在国家海洋事业发展与"一带一路"倡议推动下,在国内外学术潮流互相激荡下,中国海洋史研究持续受到学界关注,成果丰硕,呈现蓬勃发展态势。海洋史研究被列为年度"中国十大学术热点"之一、"中国历史学十大热点"之一。(1)一研究述评2018年,中国海洋史研究方面出版发表的相关中文论着(含学位论文)约400篇(部)。专题研究成绩斐然,内容更加细化深入,既有对海洋政策、海外贸易、航海造船、海盗海防等传统领域的考察,也有对海洋环境、(本文来源于《海洋史研究》期刊2018年02期）
苏惠苹[6]（2019）在《海洋史视野下的清代前期福建粮食供给问题》一文中研究指出宋明以来,福建沿海地区人多地少,粮食供给逐渐成为严重的社会问题,入清之后,这一情况随着全国粮食问题的紧张而日益突出。清政府采取了东南沿海省份米谷海运入闽、台米内运、鼓励海外粮食进口等措施加以解决,沿海地方士绅也参与其中,积极探索解决之道,尽管这一过程也曾呈现出局限性。对海商而言,他们在官府的政策导向下,以自己的行动促使清政府承认其海外商业运作的存在,从而推动了相关政策的演变,走出了一条自己的海洋发展之路。(本文来源于《闽台文化研究》期刊2019年01期）
黄普基[7]（2018）在《民族海洋与海洋民族:近代以来的韩国海洋史研究》一文中研究指出目前韩国史学界正处于海洋史研究热潮,众多学者围绕历史认识与相关学术理论展开激烈的争论。其中,韩国史学界最关注的有两个方面:其一,从海洋史角度重新解释韩国历史,研究海洋在民族历史发展进程中的意义,即重新研究大韩民族经营海洋的历史,可称之为"民族海洋"研究,但在阐述历史中海洋性的过程中,他们过于夸大海洋在历史进程中所起的作用,进而提出"海洋民族"说,由此引发争论;其二,日据时期日本帝国给韩国学术界留下深刻的影响,在史学界体现在殖民史学与民族史学之间的矛盾。目前,近代海洋史已成为这两大势力的新角逐场。(本文来源于《全球史评论》期刊2018年02期）
阮戈[8]（2018）在《提升海洋史研究水平》一文中研究指出本报阳江12月14日电 12月8—9日，由广东省社会科学院历史与孙中山研究所、广东海洋史研究中心和《海洋史研究》编辑部主办的“2018海洋史研究青年学者论坛”在广东阳江召开。此次论坛系庆祝广东省社会科学院历史与孙中山研究所成立60周年的系列活动之一。来自(本文来源于《中国社会科学报》期刊2018-12-17）
郑小红[9]（2018）在《推动清代海洋史研究走向深入》一文中研究指出11月2—4日，由厦门大学人文学院历史系主办，厦门大学海洋文明与战略发展中心、厦门大学闽商研究中心和厦门大学一带一路研究院共同协办的“清代海疆政策与开发”学术研讨会在厦门市举行。来自中国社会科学院、中国南海研究院、复旦大学、中山大学、深圳大学、河北师范大(本文来源于《中国社会科学报》期刊2018-12-10）
MA,Guang[10]（2018）在《元明之际东北亚视野下的山东海洋史》一文中研究指出元朝时期(1271～1368),政府鼓励民众积极参与海外贸易,山东半岛因其优越的地理位置而成为中国与朝鲜半岛、日本之间贸易、文化和人口交流的重要场所之一。元末,国内征战不断,昔日的贸易活动大受其扰,倭寇也乘机开始侵掠山东沿海地区。倭患的发生是多方面因素促成的结果,我们应将之置于东亚大(本文来源于《国家航海》期刊2018年02期）
海洋史论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
(北京:社会科学文献出版社,2016年1月,671页)鸦片战争前后中国沿海的贸易与外交曾一度受到日本近代史学界注目(如佐佐木正哉、植田捷雄等人的相关研究),但由于材料发掘不足以及视野的限制,日本学界对19世纪中叶华南地区的海洋史研究除了鸦片贸易、鸦片战争等相关问题外,并无长足发展。随着80年代后学术兴趣的进一步转移,到了现在,日本近代史学界对晚清史(尤其是19世纪60年代前的历史)逐渐不如以前重视。而另一方面,受海洋史、日本明清史、东南
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
海洋史论文参考文献
[1].武勇,周鑫.开拓海洋史研究的时代价值[N].中国社会科学报.2019
[2].刘青峰.村上卫:《海洋史上的近代中国:福建人的活动与英国、清朝的因应》[J].海交史研究.2019
[3].李尹.20世纪80年代以来中国海洋史研究的回顾与思考[J].中国社会经济史研究.2019
[4].史启阳.高中历史教学海洋史内容分析及应用研究[D].天水师范学院.2019
[5].杨芹.2018年中国海洋史研究综述[J].海洋史研究.2018
[6].苏惠苹.海洋史视野下的清代前期福建粮食供给问题[J].闽台文化研究.2019
[7].黄普基.民族海洋与海洋民族:近代以来的韩国海洋史研究[J].全球史评论.2018
[8].阮戈.提升海洋史研究水平[N].中国社会科学报.2018
[9].郑小红.推动清代海洋史研究走向深入[N].中国社会科学报.2018
[10].MA,Guang.元明之际东北亚视野下的山东海洋史[J].国家航海.2018
标签：海上丝绸之路; 大航海时代; 海图; 贸易史; 中国沿海; 海外贸易; 遗产保护中心; 北印度洋; 院党组书记; 西太平洋;