赵益墨李强哈尔滨工程大学体育部150000
摘要根据调查，黑龙江省部分签约高校在国防生培养过程中淡化了其体能素质的提高，并且执行国家相应文件的力度较弱，所以本论文主要针对黑龙江省普通高校国防生体能训练的现状及影响因素进行分析研究，以引起各普通高校对在校国防生体能训练给予高度重视和进行深入研究，为日后全面提高黑龙江省普通高校国防生体能训练效果提供理论依据。
关键词黑龙江省国防生体能训练
1.研究背景
未来战争是高度现代化的军事技术和武器装备的角逐，而现代军事武器的制造和使用者是人，战争胜负的决定因素也是人。因此，我们不仅要有更多的高精尖军事技术储备，更要有大量的高素质后备兵储备，要求招之即来，来即能战，能较好地适应未来高技术条件下的战争。高素质军事人才的培养，仅依靠军事院校是远远不够的，还必须从地方院校的毕业生中进行补充。2000年5月国务院、中央军委建立依托普通高等教育培养军队干部的制度，并制定下发了《关于建立依托普通高等教育培养军队干部制度的决定》,目前四总部（总参谋部、总政治部、总后勤部、总装备部）、海军、空军、二炮、武警部队各大军区与全国117所普通高校签定了依托培养协议，签约院校既有国家“985工程”、“211工程”院校，也有省重点和非重点院校，主要是以理工类院校为主。经过十几年的探索实践这些高校在军事人才培养上做出了很多努力，培养的学生已成为我国军队技术干部的重要来源。
2.研究意义与目的
本论文对黑龙江省普通高校国防生体能训练的现状进行调查与分析，全面把握黑龙江省普通高校国防生体能训练的现状，针对影响黑龙江省普通高校国防生体能训练的相关因素进行分析，并对黑龙江省普通高校更好的开展国防生体能训练提出对策与建议。本论文对黑龙江省普通高校更好地开展国防生体能训练有较好的实践意义，并且为提高黑龙江省普通高校国防生体能训练工作提供行之有效的参考依据。
本研究的目的旨在通过对黑龙江省普通高校国防生体能训练现状调查的基础上，总结分析黑龙江省普通高校国防生体能训练的现状。
第一，从黑龙江省普通高校国防生体能训练现状着手，对普通高校国防生体能训练训练时间、训练内容、训练方法、效率效果以及体能训练指导管理人员、场地器材等相关因素进行研究分析。
第二，对影响黑龙江省普通高校国防生体能训练的相关因素进行分析，提出符合黑龙江省普通高校国防生体能训练的对策和建议。
3.研究结果
3.1黑龙江省普通高校国防生基本情况
截至到2010年黑龙江省仅有四所普通高校与海军、二炮、陆军和总参谋部签定了依托普通高校培养国防生的协议，签约院校分别为哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、黑龙江大学、哈尔滨理工大学。黑龙江省签约的四所普通高校在校国防生人数共有1494人。在对黑龙江省四所普通高校的国防生进行调查显示，哈尔滨工程大学共有国防生336人、其中男生322人、女生14人，哈尔滨工业大学共有国防生433人、其中男生426人、女生7人，哈尔滨理工大学共有国防生338人、其中男生326人、女生12人，黑龙江大学共有国防生387人、其中男生368人、女生19人，国防生中男生人数明显多于女生，各高校的男女比例基本相当，分析原因主要是国家相应文件规定招收女生数量较少，国防生大学毕业后基本都是到基层部队工作，保家卫国，建设边防，所以男生比女生无论从身体素质还是从适应环境上都有优势。因此各高校在报考和招收的国防生中，男生占绝对的优势
3.2黑龙江省普通高校国防生报考的动机
在对四所高校的国防生进行调查显示，各高校国防生报考国防生的动机基本类似，第一个动机主要来源于保家卫国，为国家建设服务；第二个动机个人喜欢和向往部队生活；而家庭经济基础和就业压力的动机各占10%左右。但是，哈尔滨工业大学的国防生在报考国防生动机中由于家庭经济原因报考的占44.2%，这和其他三所高校都不同，从收集的文献可以看到这种现象在其它省份也存在。国防生的培养有别于其他专业，入学即享受国防生奖学金、毕业后定向分配到军队工作。由此可以看出国防生在学费和奖学金额度上都远优于普通学生，没有就业压力，所以从经济上考虑报考国防生也是很实际的
3.3黑龙江省普通高校国防生体能训练现状
国防生的体能训练在国防生的教育中具有很重要的地位，良好的体能是成为一个优秀军人的前提。了解各高校国防生体能训练开展的情况对于掌握黑龙江省高校国防生体能训练现状具有重要意义。本文从国防生的体能测试成绩、训练时间分配、训练内容、训练方法手段、疲劳状况、训练计划等方面进行调查，以掌握黑龙江省普通高校国防生体能训练的开展情况。
3.4黑龙江省国防生体能训练的内容
通过对黑龙江省4所高校学生和管理人员调查得出，黑龙江省普通高校体能训练主要以早操为主，早操主要是跑步；在双休日进行跑步和身体素质训练，哈尔滨工程大学在以上训练内容的基础上，每周增加1次游泳训练；假期集中训练中重点围绕测试项目进行训练，训练内容排序依次为有3000米跑、100米跑、一分钟仰卧起坐或2分钟仰卧起坐、一分钟俯卧撑、杠上练习、5×10米往返跑。
3.5黑龙江省普通高校国防生体能训练的手段与方法
在对四所高校的体能训练管理人员进行调查显示，对于体能训练的方法是否合理存在不同看法45.8%的管理人员认为训练方法合理，有13.7%的管理人员认为训练方法不合理。在对专家和管理人员的访谈过程中反馈的信息得出，多数管理人员对于现在国防生的体能训练方法并不是很满意，很多专家和管理人员反映现在黑龙江省高校体能训练的手段比较单一，在一定程度上影响了黑龙江省国防生体能的提高，许多管理人员都认为现在国防生体能训练不够系统，有待进一步加强
3.6黑龙江省国防生体能训练后的疲劳状况
体能训练中重要恢复是很重要的一个环节，恢复主要依据学生体能训练后疲劳程度而定。所以学生在训练后疲劳状况对于管理人员和学生掌握体能训练有重要作用。判断训练的疲劳程度有很多种方法，但现在最普遍和简易的方法是通过学生的主观感觉来判断疲劳程度。
4.建议
4.1各签约高校应聘请有丰富体能训练经验部队教官或者专业的体能教练，由签约单位和各高校共同负责国防生体能训练的培训和考核。对现有管理人员进行培训，或在参加体育部门组织的关于体能训练相关内容的培训后再到部队参加军事体能训练和培训。
4.2各高校国防生在参加高校体育教学任务的同时，应参照部队训练项目增设国防生军事体育课。在体育课上由体育教师结合国防生体能训练计划进行有针对性身体素质训练，对国防生体能训练进行有益的补充。
4.3充分利用高校附近的部队资源，采用多样化的训练内容和多种训练方法手段进行体能训练，采取多种渠道、多种途径筹集资金，加快专用场地器材的建设。
4.4签约单位和各高校应多渠道筹措资金，加大对国防生体能训练场地建设和训练器材设备的投入。与体育教学部门进行协商，合理利用学校已有的体育教学场地器材。
4.5根据签约单位需要，有针对性的制定增国防生的体能训练计划，指导学生学习运动训练自我监督和心理学的基本知识，使学生熟悉体能、运动技能和心理训练的基本方法，同时合理安排国防生体能训练时间，使其掌握简单易行的自我监督方法。
作者简介：赵益墨，男，哈尔滨工程大学体育部2011级硕士研究生。李强，男，哈尔滨工程大学体育部2011级硕士研究生。