关于中学生思想道德建设的见解

关于中学生思想道德建设的见解

山东省栖霞市蛇窝泊镇连家庄小学265300

2016年中学生思想道德建设的调研工作已经展开,关于热点问题:90后思想道德称为整个调研过程中的重点,特别是当代中学生在想些什么,在关心什么,在追求什么?曾经被批评的80后逐渐成为社会的主力军,并且在社会各个领域都有不俗的作为,而如今批判90后的呼声仍然较高,中国关心下一代工作委员会副秘书长李启民先生认为关注当代90后青年一代的精神风貌和道德品质是很有必要的。

现在的中学生身上有很多可贵的闪光点,比如对新生事物特别敏感,接受新生事物非常迅速,这是他们非常鲜明的特点。他们敢想、敢说、敢做、敢爱、敢恨,期盼社会讲诚信,对未来充满憧憬,对祖国充满热爱,内心表达了对真善美的追求,他们胸中有爱,关注社会,关注人生,毋庸置疑,当代中学生的主流是健康的、积极向上的,他们的成长进步都是伴随着国家民族发展进步的历程而不断发展的。然而升学压力大,学业负担重,依然是全国中学生最致命的枷锁;青春期心理问题、在“小我”、“大我”和“利他”之间还找不到定位以及网络对青少年的负面影响比较严重是中学生成长中的主要烦恼和困惑;缺乏关爱、感恩与敬畏之心,“利他”观念淡薄;在经济欠发达地区,学生的自卑心理比较严重,这是由贫困所致,贫困或是人成长中的财富,亦或是造成失败人格的根源。因此每个家庭、每所学校乃至整个社会都有责任关心教育我们的孩子,让他们学会感恩、学会珍惜、学会承担责任。因为一个在怨恨中成长的孩子是没有前途的,而只有在感恩中长大的孩子才比较容易获得幸福。

如何培养他们良好的道德品质更是值得整个社会思考的问题。身为教育人员,提高认识,切实把中小学生思想道德建设摆在首要位置,一定要做到认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。按照各年级、各阶段的德育目标、任务、要求和实施途径,有目的、有计划地对青少年学生进行系统的思想道德教育,丰富学生思想道德教育的内容和形式,增强德育工作的吸引力和感染力,克服德育内容不系统、德育活动不连贯、德育方法不灵活的现象,解决德育工作中存在的随意性和盲目性问题。

当然只是单纯的政文教育不能确切地解决中学生的思想道德建设问题,需要广泛的实践活动与理论相结合。例如加强校外教育基地建设,培养学生的社会实践能力。根据《关于规范中小学校外教育基地建设的意见》要求,积极拓宽德育渠道,丰富德育内容,充分发挥好校外教育基地的作用,有计划、有目的地组织学生参加校外实践活动,提高他们的动手实践能力、社会生活能力和自我管理与教育能力,开阔视野,增长才干,了解社会,完善自我。建立学生参加社会实践和社会公益活动纪录薄,记录学生参加活动情况,作为评价学生的重要依据之一。积极开展体验教育活动,大力开展小课题研究活动。将小课题研究作为体验教育的突破口和落脚点,大力开展探究性学习,让学生在活动中“自主参与、自主选择、自主决定、自主实施、自主体验”,培养他们自主学习和探究知识的精神,提高他们发现问题、分析问题和解决问题的能力,形成队队有课题、人人都参与的良好局面。通过成立课题小组、确定研究课题、收集资料、调查访问、实地考察、求证试验、合作探讨、撰写论文或报告等形式,提高学生自主发现问题、分析问题和解决问题的能力,培养他们探索科学奥秘、寻找科学方法的兴趣和爱好,拓宽他们获取知识的渠道,为他们施展才华、体验生活、接触社会、养成品质提供广阔舞台。要深入挖掘和充分利用中小学生思想道德建设实践活动的资源。充分挖掘名人、文物古迹等资源,搞好宣传和参观活动,积极宣传改革开放和现代化建设的巨大成就,激发中小学生的爱国主义情怀。组织中小学生开展阅读党史人物传记、瞻仰烈士陵园、祭扫烈士墓等实践活动,进行革命传统教育,激发他们发扬传统、报效祖国的志向。

加强未成年人的思想道德建设,其成长环境有着重要的作用,因此优化中小学生的成长环境是一项必不可少的措施。包括家庭环境、学校环境、社会环境等。积极拓宽中小学德育工作渠道,加强教师与家长的沟通。落实《关于进一步加强学校家访工作的意见》要求,发挥家庭教育资源优势,促进学校和家长的交流,以期达到对学生最优化的教育效果,促进学校工作持续、稳定、健康发展,关注弱势群体,明确对象,分工负责,统筹安排,措施到位,对减免学杂费、书本费、寄宿生生活费、住宿费、救助范围等都要有明确规定并且建立经常性助学活动联席会议。今后要突出加强督查,督促文件精神的有效贯彻。切实减轻课业负担,确保中小学生全面健康发展。严格执行“一费制”收费标准,对违反规定或执行不力者给予严肃处理。要强化校外监管力度,防止社会不良现象对中小学生的侵害。增强责任意识,采取有力措施,严禁中小学生进入营业性网吧及歌舞厅、游戏厅、酒吧等成人活动场所。学校与教师、家长和学生签订责任书,明确责任,分清职责,谁出问题谁负责任。建立防范体系,加强正面宣传,杜绝不良书刊和音像制品对中小学生的侵害。严格管理校内食堂和小饭桌,定期检查,消除隐患,坚决杜绝食品中毒事件的发生。教育学生养成健康文明的生活习惯,不到小食摊和小卖部买东西吃。取缔校内小卖部,戒除学生乱花钱的习惯和攀比心理。

思想政治素质是最重要的素质,青少年学生的思想道德教育是学校工作的核心。务必认识到加强和改进学生思想道德建设的必要性和紧迫性,切实把加强和改进未成年人思想道德建设摆在更加重要的位置,纳入重要议事日程,切实担负起加强未成年人思想道德建设的政治责任。学校教职员工要认真履行教书育人的重要职责,各司其职,各负其责,各尽其能,齐心协力共同做好中小学生的思想政治工作。积极协调社会各方面的力量,形成强有力的三结合网络。

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