本文主要研究内容
作者王飞,白春艳,王柏华,张彩荣（2019）在《基于多元反馈的电气工程专业实践教学质量评价体系的构建》一文中研究指出：实践教学是高等学校电气工程专业教学体系中重要的组成部分,而实践教学质量评价体系是保证实践教学效果的关键.通过分析高等学校实践教学质量评价体系的现状及主要问题,提出了评价主体、指标以及反馈机制多元化的评价体系设计思路.并依托江苏师范大学电气工程专业,充分利用多元反馈信息,构建并实施了实践教学质量评价体系,促进了实践教学改革和专业人才质量的提升.
Abstract
shi jian jiao xue shi gao deng xue jiao dian qi gong cheng zhuan ye jiao xue ti ji zhong chong yao de zu cheng bu fen ,er shi jian jiao xue zhi liang ping jia ti ji shi bao zheng shi jian jiao xue xiao guo de guan jian .tong guo fen xi gao deng xue jiao shi jian jiao xue zhi liang ping jia ti ji de xian zhuang ji zhu yao wen ti ,di chu le ping jia zhu ti 、zhi biao yi ji fan kui ji zhi duo yuan hua de ping jia ti ji she ji sai lu .bing yi tuo jiang su shi fan da xue dian qi gong cheng zhuan ye ,chong fen li yong duo yuan fan kui xin xi ,gou jian bing shi shi le shi jian jiao xue zhi liang ping jia ti ji ,cu jin le shi jian jiao xue gai ge he zhuan ye ren cai zhi liang de di sheng .
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自高师理科学刊的王飞,白春艳,王柏华,张彩荣，发表于刊物高师理科学刊2019年04期论文，是一篇关于多元反馈论文,实践教学论文,质量评价论文,评价指标论文,电气工程论文,高师理科学刊2019年04期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自高师理科学刊2019年04期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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