本文主要研究内容
作者朱茂电,滕业方（2019）在《生源多样性背景下高职化工类课程教学改革探索——以《精细有机合成技术》课程为例》一文中研究指出：依据高职教育的培养目标和高职院校学生生源多样性的特点,从高职《精细有机合成技术》课程教学内容及课程教材的选取、教学实施、教学考核评价等几方面对课程教学改革进行了初步探究,以期能适应生源多样性的要求,使不同生源背景的学生都能较好掌握课程知识和相关技能。
Abstract
yi ju gao zhi jiao yo de pei yang mu biao he gao zhi yuan jiao xue sheng sheng yuan duo yang xing de te dian ,cong gao zhi 《jing xi you ji ge cheng ji shu 》ke cheng jiao xue nei rong ji ke cheng jiao cai de shua qu 、jiao xue shi shi 、jiao xue kao he ping jia deng ji fang mian dui ke cheng jiao xue gai ge jin hang le chu bu tan jiu ,yi ji neng kuo ying sheng yuan duo yang xing de yao qiu ,shi bu tong sheng yuan bei jing de xue sheng dou neng jiao hao zhang wo ke cheng zhi shi he xiang guan ji neng 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自高教学刊的朱茂电,滕业方，发表于刊物高教学刊2019年11期论文，是一篇关于高职院校论文,生源多样性论文,精细有机合成技术论文,课程改革论文,高教学刊2019年11期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自高教学刊2019年11期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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