面向过去论文-贾昌明

面向过去论文-贾昌明

导读:本文包含了面向过去论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:考古遗址,遗址公园,良渚文化,大遗址保护,国家文物局,文物保护,遗址考古,良渚遗址,中国文化遗产,玉器

面向过去论文文献综述

贾昌明[1](2019)在《总结过去 携手发展 面向未来》一文中研究指出2009年,国家文物局发布《国家考古遗址公园管理办法(试行)》。2011年,国家考古遗址公园联盟成立,每年举办一次联席会议。今年,是国家考古遗址公园事业发展十周年。十年来,我国国家考古遗址公园事业蓬勃发展,国家考古遗址公园是我国文化遗产保护事业发展到一定(本文来源于《中国文物报》期刊2019-11-01)

安德烈亚斯·施莱歇,王涛,肖思汉,雷浩,黄小瑞[2](2018)在《教育要面向学生的未来,而不是我们的过去》一文中研究指出未来几年我们将会看到更多数字化潮流带来的剧变,这些变化正在将人、城市、国家和各大洲联结起来,同时也将世界上大多数人口聚集在一起,这就大大地提升了个人和集体的潜力。与此同时,科技和经济力量使世界也变得更加动荡、复杂和不确定。在这一背景下,我们的教育要如何面向学生的未来,而不是我们的过去?教育者面临的困境是,最容易教授和最容易测试的知识与技能,也正是最容易数字化、自动化和外包的。事实上,拥有良好的学术技能并不能阻止人们使用这些技能来摧毁、而不是推进他们的社会。这就归结到教育的核心:培养价值观,让学生拥有一个可靠的指南针和导航工具从而能够自信地探索世界。下一代的年轻人还需要创造工作,而不是寻找工作,这需要好奇心、想象力、创新精神、复原力以及乐于从失败中学习。本文从明日教师和明日决策者的角度来审视数字化时代的教育要求,以鼓励和激发所有人来参与和发展未来学校所需的创新学习环境。(本文来源于《全球教育展望》期刊2018年02期)

柳夕浪[3](2017)在《评价:是指向过去,还是面向未来》一文中研究指出青少年儿童的才能、素养更多地处在潜在状态。"认识你自己",是每个人一生的重大课题,对成长中的孩子显得尤为重要,也更加困难。很多孩子不知道自己知道,也不知道自己不知道,或自卑,或自负,或最终被埋没,发不了光。评价不是对孩子的过去给一个鉴定、贴一个标签,通常给孩子下结论都为时过早。评价的要义在于促进学生的自我观察与自我分析,让他们发现自己的潜质所在、成长空间所在,并为之提供适当的舞台使其潜质能够显露、充分发挥出来,并由此得(本文来源于《小学教学(数学版)》期刊2017年02期)

柳夕浪[4](2016)在《教育评价:是指向过去,还是面向未来?》一文中研究指出教育中,老师对于学生的日常评价工作更多的是在跟"过去"打交道:对过去已经学过的东西进行复习检查,对已经走过的学习、生活经历进行总结回顾,对已经完成的作品、证书进行收集整理……可评价绝不止于此。人的发展有一个从潜在到显现的过程,其成长充满着诸多的不确定性和无限可能性,而青少年儿童的才能、素养更多地处于潜在状态。现实中,不只在政界、商界,而且在艺术、(本文来源于《新班主任》期刊2016年10期)

[5](2016)在《来自过去,面向未来:TXL+》一文中研究指出1.2015年,泰格尔机场成为德国第叁大繁忙机场,旅客量逐年增加,原设计的旅客流量为每年六百万,但2014年旅客量超过二干零七十万。为此,机场陆续加建了航站楼,初始的功能分区已有所改变。BCDE四个航站楼均是陆续改造加建的,B肮站楼原为等候区,C原是泰格尔建的二期工程的一部分,D原是一个停车场,而E是地下到达区。2.近年,柏林政府对该地区进行了规划,希望成为工业研发园区,支持绿色可持续产业、新能源和专业化大学园区。该地区与市中心直接由高速公路连接。除机场建筑外,有200公顷的场地将改造为绿地,成为周边的公园(Jungfernheide)的一部分。(本文来源于《建筑创作》期刊2016年01期)

任成琦[6](2015)在《香港经济转身要重定坐标》一文中研究指出“内地企业发展非常快,但要他们一下子走向国际还需要一些适应。先到香港过渡一下,然后再迈向海外,让他们的产品、服务与国际接轨,再推到国际市场,这样比较好。” 香港科技园公司副总裁谢建朋说,越来越多内地企业借助香港这个平台“走出去”寻找合作,香港也有意在这方(本文来源于《人民日报海外版》期刊2015-08-18)

贾丽[7](2014)在《酷派变相裁员态度强硬 员工称部门最高裁员比例达30%》一文中研究指出被业界视为中国第叁大智能手机商的酷派,无论在中国市场还是海外市场,为抢占市场份额,奉行低价策略,公司业绩也得益于中低端手机销售量的增长。 然而,运营商补贴大幅削减,让一直受益于补贴而在低端手机市场纵横的酷派受到冲击,不得不紧急启动了变相裁员政策(本文来源于《证券日报》期刊2014-09-19)

吴楠[8](2014)在《纪念历史:回顾过去,更要面向未来》一文中研究指出应中国国家主席习近平邀请,4月24—28日,丹麦女王玛格丽特二世(以下简称 “女王”)对中国进行国事访问。在短短5天时间里,女王由北至南先后访问了北京、南京、苏州、嘉兴和上海5座城市。   4月27日上午,女王与亨里克亲王一行参观侵华日军南京大(本文来源于《中国社会科学报》期刊2014-04-30)

何东霞,叶小钟[9](2014)在《广东工会法援:事前预防化解和事后救助并举》一文中研究指出2013年10月,广东肇庆女工姜红梅发生工伤事故后第四年,她的第叁次工伤认定结果才出来,其工伤得到最终认定。姜红梅的代理律师、肇庆工会律师团的谢志贤刚松了一口气,没想到企业并不“买账”。眼看又将陷入新一轮“拉锯战”,谢志贤再次申请劳动仲裁。“乐观估计,也(本文来源于《工人日报》期刊2014-01-02)

刘丽华[10](2013)在《感怀过去,面向未来——“家国·传情·团圆”两岸家庭老照片北京巡展活动启动》一文中研究指出11月21日,由《两岸关系》杂志社主办,北京东方天歌文化交流公司承办,北京台湾会馆、北京市西城区台办协办的"家国·传情·团圆——两岸家庭老照片珍藏展"在北京台湾会馆开幕。本展览以家国情怀,两岸情缘,团圆梦想为主题,搜集整理有关两岸家庭变迁的十组老照片,希望藉由这些照片和照片背后的故事,架起两岸同胞交流交往的另一座桥梁,让普通的民众在影像中感怀过去,珍惜现在,面向未来,共同为中华民族的伟大复兴而骄傲。(本文来源于《两岸关系》期刊2013年12期)

面向过去论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

未来几年我们将会看到更多数字化潮流带来的剧变,这些变化正在将人、城市、国家和各大洲联结起来,同时也将世界上大多数人口聚集在一起,这就大大地提升了个人和集体的潜力。与此同时,科技和经济力量使世界也变得更加动荡、复杂和不确定。在这一背景下,我们的教育要如何面向学生的未来,而不是我们的过去?教育者面临的困境是,最容易教授和最容易测试的知识与技能,也正是最容易数字化、自动化和外包的。事实上,拥有良好的学术技能并不能阻止人们使用这些技能来摧毁、而不是推进他们的社会。这就归结到教育的核心:培养价值观,让学生拥有一个可靠的指南针和导航工具从而能够自信地探索世界。下一代的年轻人还需要创造工作,而不是寻找工作,这需要好奇心、想象力、创新精神、复原力以及乐于从失败中学习。本文从明日教师和明日决策者的角度来审视数字化时代的教育要求,以鼓励和激发所有人来参与和发展未来学校所需的创新学习环境。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

面向过去论文参考文献

[1].贾昌明.总结过去携手发展面向未来[N].中国文物报.2019

[2].安德烈亚斯·施莱歇,王涛,肖思汉,雷浩,黄小瑞.教育要面向学生的未来,而不是我们的过去[J].全球教育展望.2018

[3].柳夕浪.评价:是指向过去,还是面向未来[J].小学教学(数学版).2017

[4].柳夕浪.教育评价:是指向过去,还是面向未来?[J].新班主任.2016

[5]..来自过去,面向未来:TXL+[J].建筑创作.2016

[6].任成琦.香港经济转身要重定坐标[N].人民日报海外版.2015

[7].贾丽.酷派变相裁员态度强硬员工称部门最高裁员比例达30%[N].证券日报.2014

[8].吴楠.纪念历史:回顾过去,更要面向未来[N].中国社会科学报.2014

[9].何东霞,叶小钟.广东工会法援:事前预防化解和事后救助并举[N].工人日报.2014

[10].刘丽华.感怀过去,面向未来——“家国·传情·团圆”两岸家庭老照片北京巡展活动启动[J].两岸关系.2013

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