导读:本文包含了延展资源基础观论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:创业型企业,产品开发,延展资源基础观
延展资源基础观论文文献综述
徐凤增,高培涛,孟莉莉[1]（2008）在《延展资源基础观视角下的创业型企业产品开发》一文中研究指出传统资源基础观强调资源的所有权和控制力,而延展资源基础观强调资源对企业的价值,无论是内部资源还是外部资源。创业型企业产品开发面临资源短缺的困境,而延展资源基础观的提出有助于缓解产品开发的资源瓶颈。文章探讨了构建产品开发平台,与合作伙伴建立产品开发联盟,培育企业的政治网络等途径,都有助于创业型企业在产品开发过程中更好地利用外部资源,提高产品开发成功率。(本文来源于《统计与决策》期刊2008年17期）
孟莉莉[2]（2008）在《延展资源基础观视角下的中小企业知识吸纳能力研究》一文中研究指出信息经济时代知识已经成为企业获取竞争优势,形成核心竞争力的重要资源。企业知识理论认为,影响企业价值创造的资源不仅仅是传统的土地、物质资本、简单劳动力等生产要素,知识已成为推动企业可持续发展的重要资源。中小企业由于自身存在“小的、新的”劣势,同大企业相比,知识资源比较匮乏。中小企业往往呈现出规模不大、成长时间不长、组织机构和管理制度不完善、人力资源水平不高等特点;企业所有者学历不高,相关专业知识不系统,行业经验缺乏,管理水平有待完善。中小企业的这些劣势直接影响其对外部知识资源的吸引力,以及获得知识资源后对知识资源的吸纳能力。因此,关注中小企业知识吸纳能力,已成为摆在中小企业家面前的严峻课题,对于提高中小企业创新能力,推动其可持续发展具有重要战略意义。借鉴延展资源基础观的视角对企业知识吸纳能力进行研究,提出企业知识资源是指一切为企业提供战略机会并影响企业行为和价值的企业内部知识和外部知识的总和。其核心是知识对企业的价值性、有用性,不管是来自企业内部还是外部。延展资源基础观的视角对于知识匮乏的中小企业尤为重要,它拓宽了中小企业获取外部知识的视野。知识获取后中小企业面临的首要问题是知识对企业的价值性,其关键在于中小企业知识的吸纳能力。影响中小企业知识吸纳能力的因素可分为内部因素和外部因素。中小企业现有知识基础,企业内部是否强调组织学习,企业组织结构设计是否有助于部门之间的沟通、协调,以及研发投入都是影响中小企业知识吸纳能力的内部要素。外部知识环境和中小企业在知识网络中的地位是构成影响中小企业知识吸纳能力的外部要素。围绕着影响企业知识吸纳能力的内外部要素,考察了中小企业知识吸纳能力培育问题。中小企业知识吸纳能力的培育面临的首要挑战是外部知识可获得性问题。由于中小企业具有“小的、新的”劣势,面临从外部获得有价值知识的瓶颈障碍,培育中小企业吸引力是解决此瓶颈的一把金钥匙。中小企业获得外部知识后,知识吸纳的效率和效果取决于中小企业的学习能力和与外部组织之间的合作能力。中小企业学习型组织的构建和知识导向型企业文化培育有助于提高中小企业学习能力;而中小企业合作能力的培育,其核心是推动中小企业建立广泛的战略联盟和发展有价值的社会网络资源。本文借鉴于延展资源基础观理论、中小企业管理理论和企业知识管理理论,采用了归纳分析和演绎方法,对小企业知识吸纳能力进行了动态研究,这种以知识吸纳过程为出发点的动态研究是本文的创新点之一;本文的另一个创新点是延展资源基础观的提出和应用。(本文来源于《山东大学》期刊2008-03-20）
延展资源基础观论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
信息经济时代知识已经成为企业获取竞争优势,形成核心竞争力的重要资源。企业知识理论认为,影响企业价值创造的资源不仅仅是传统的土地、物质资本、简单劳动力等生产要素,知识已成为推动企业可持续发展的重要资源。中小企业由于自身存在“小的、新的”劣势,同大企业相比,知识资源比较匮乏。中小企业往往呈现出规模不大、成长时间不长、组织机构和管理制度不完善、人力资源水平不高等特点;企业所有者学历不高,相关专业知识不系统,行业经验缺乏,管理水平有待完善。中小企业的这些劣势直接影响其对外部知识资源的吸引力,以及获得知识资源后对知识资源的吸纳能力。因此,关注中小企业知识吸纳能力,已成为摆在中小企业家面前的严峻课题,对于提高中小企业创新能力,推动其可持续发展具有重要战略意义。借鉴延展资源基础观的视角对企业知识吸纳能力进行研究,提出企业知识资源是指一切为企业提供战略机会并影响企业行为和价值的企业内部知识和外部知识的总和。其核心是知识对企业的价值性、有用性,不管是来自企业内部还是外部。延展资源基础观的视角对于知识匮乏的中小企业尤为重要,它拓宽了中小企业获取外部知识的视野。知识获取后中小企业面临的首要问题是知识对企业的价值性,其关键在于中小企业知识的吸纳能力。影响中小企业知识吸纳能力的因素可分为内部因素和外部因素。中小企业现有知识基础,企业内部是否强调组织学习,企业组织结构设计是否有助于部门之间的沟通、协调,以及研发投入都是影响中小企业知识吸纳能力的内部要素。外部知识环境和中小企业在知识网络中的地位是构成影响中小企业知识吸纳能力的外部要素。围绕着影响企业知识吸纳能力的内外部要素,考察了中小企业知识吸纳能力培育问题。中小企业知识吸纳能力的培育面临的首要挑战是外部知识可获得性问题。由于中小企业具有“小的、新的”劣势,面临从外部获得有价值知识的瓶颈障碍,培育中小企业吸引力是解决此瓶颈的一把金钥匙。中小企业获得外部知识后,知识吸纳的效率和效果取决于中小企业的学习能力和与外部组织之间的合作能力。中小企业学习型组织的构建和知识导向型企业文化培育有助于提高中小企业学习能力;而中小企业合作能力的培育,其核心是推动中小企业建立广泛的战略联盟和发展有价值的社会网络资源。本文借鉴于延展资源基础观理论、中小企业管理理论和企业知识管理理论,采用了归纳分析和演绎方法,对小企业知识吸纳能力进行了动态研究,这种以知识吸纳过程为出发点的动态研究是本文的创新点之一;本文的另一个创新点是延展资源基础观的提出和应用。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
延展资源基础观论文参考文献
[1].徐凤增,高培涛,孟莉莉.延展资源基础观视角下的创业型企业产品开发[J].统计与决策.2008
[2].孟莉莉.延展资源基础观视角下的中小企业知识吸纳能力研究[D].山东大学.2008