中小学教师资格证议论文

中小学教师资格证议论文

问:教师资格证考试议论文的论点、论据及论证
  1. 答:论点:
    教师资格证考试考生对要议论的问题所持的见解或主张,是议论文的灵魂,起着统率全文、纲举目张的作用。确立论点是写好议论辩余前文的前提。一篇议论文有且只有一个中心论点,可设多个分论点。论点要求正确、鲜明、新颖。
    把教师资格证考试论点放在文章的开头、中间还是结尾部分,以及论点是直接提出还是间接提出,这没有固定的格式,可根据构思来确定。一般以标题形式体现,并在开头写明。
    论据:
    用来证明教师资格证考试论点是否正确的依据。它可以是事实论据,如名人故事、社会热点、统计数字等。也可以是理论论据,如古圣先贤经过实践证明是正确的至理名言,伟人、专家学者的精辟论断,科学公理、规毁渗律等。总之,证明观点是否正确,所使用的论据必须确凿无疑,观点与材料相统一。
    论证:
    用“论据”来证明“论点”的过程。目的是揭示出“论点”和“论据”之间的内在逻辑关系,实际上也就是如何将论点和论据组织在一起,使之成为一个有机整体。教师资格证考试论证,分为立论和驳论两种类型。立论,是从正面证明观点正确的议论形式;驳论,是反驳别人错误观点的议论形式(既可反驳论敌的论点,也可反驳论敌的论据,还可以反携清驳论敌的论证错误)。
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问:教师资格证论说文怎么写
  1. 答:教师资格证考试写作题你了解多少?据小编所知,在教师资格的写作能力中,大多要求的文体都是记叙文或论说文,大部分都是论说文。小学、幼儿的字数不少于800字,中学不少于1000字。在我们空碰写作的过程中基本上都是要求用规范的现代汉语写作、立意自定、标题自拟……
    在考试的过程中,磨唤尽量以议论文为主,论点论据和论证三要素齐全,也就是说要突出文体特点。写作观点要明确,即态度鲜明地支持什么,反对什么,否定什么。不能模棱两可、含含糊糊。论证观点时必须具体到位,不能瞎亏凯写些空话、套话等。好好备考吧
  2. 答:教师资格证的论说文首先要有鲜明的论点,开头就提出表明自瞎慎首己的论点,孝橡然后是论据,可以有正反两方面的论据去支撑你的论点,接下来可磨数以联系现在的时政,最后再次表明论点,首尾呼应。
问:教师资格证面试中议论文写作如何拟题?
  1. 答:1.了解拟好文题的作用、要求;
    2.掌握拟题的技巧(重点);
    3.能快速拟出恰当而新颖的标题。
    (一)好文题的作用:
    1.结构(基础项);2.审美(加分项)
    举例:女排精神
    A.做一个专业的人;B.软实力与硬实力,缺一不可;C.新女排精神;
    D.解读“新女排精神”;E.飞起来的精神;F.你值得拥有;G.努力攀岩吧
    1.飞起来的精神—表意不清、摸不着头脑
    2.你值得拥有—与主题关联性差、只看题目完全想不到要写什么
    3.新女排精神—简单粗暴、虽然醒目易懂、但是局限性大、难发凳姿斗散
    4.解读新女排精神—加上“解读”二字,强调自己的新解,但仍未跳脱出材料的字面束缚
    5.软硬实力/做一个专业的人—能体现对材料的筛选和提炼,紧扣题目册旅、体现思辨性/分论点
    (二)评判标题质量的标准:
    内容上:紧扣话题、材料, 揭示文章主旨,体现文体特征(议论文);
    形式上:保守经典(推荐)、创新特色 ;
    语言上:简明、精炼(必有);内涵、文采(可选)。
    (三)拟题三大原则:
    1.范围要小 ;
    2.字数要少(10 个字以内最好,最多不超过 15 字);
    3.内容要精(题目可以是短语/句子)。
    注意:作文纸一行大约 25 格,题目字数较少时写在中央位置,字数较多
    时,空 4 格写题目(前后留白大致相同为好)
    大家关于教师资格证面试议论文如何拟题都清楚了吗?更多关于教师资格证面试的热点资讯,考情分析等枣磨内容,小编会持续更新。
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