昆明市口腔医院云南昆明650011
摘要：目的：明确在儿童口腔正畸治疗中应用优质护理的实际效果。方法：在本院于2015.01——2017.05期间收治的所有实施口腔正畸患儿中随机选取50例患儿作为本次研究对象，运用随机数字表法，将50例患儿随机分成常规组和优质组，两组患儿均开展常规护理，优质组患儿加用优质护理。对两组患儿焦虑、抑郁情绪评分以及护理满意度进行比较。结果：优质组患儿焦虑、抑郁情绪评分明显低于常规组患儿，P<0.05，差异具有统计学意义；优质组患儿护理满意度明显高于常规组，两组数据对比，结果显示P<0.05，差异具备显著的统计学意义。结论：在儿童口腔正畸治疗中应用优质护理是一种有效的护理方式，能够有效避免患者发生焦虑、抑郁等情绪，同时提高护理满意度。
关键词：口腔正畸；优质护理；常规护理；SAS；SDS；满意度
伴随着当前生活水平越来越高，儿童的饮食结构和生活习惯均发生了变化，再加上儿童缺少正确的口腔保护相关意识，从根本上增加了儿童口腔疾病的发病率。基于此，为患儿开展口腔疾病治疗至关重要，口腔正畸治疗是当前临床中主流的治疗方法，想要获得良好的治疗效果，必须要为患儿应用良好的护理措施和方法。有研究认为，优质护理对于儿童口腔正畸治疗具有显著的效果[1]。基于此，本研究共计选择50例患儿作为对象。具体报告如下：
1.资料与方法
1.1一般资料
在本院于2015.01——2017.05期间收治的所有口腔正畸患儿中随机选取50例患儿作为本次研究对象，运用随机数字表法，将50例患儿随机分成常规组和优质组，常规组患儿男女比例15：10，患儿年龄在8岁至11岁之间，平均（10.80±1.31）岁。优质组患儿男女比例为14：11，患儿年龄在8岁至12岁之间，平均（10.91±1.49）岁。对两组患儿一般资料开展比较，结果显示P>0.05，差异不具备统计学意义，可比较价值很强。
1.2护理方法
两组患儿均开展常规护理，告知患儿在正畸治疗过程中需要注意的相关事项，告知患儿正确摘戴活动矫治器，告知患儿保持口腔清洁，嘱咐其餐后运用温开水进行漱口，避免食用带壳、过黏、过硬食品，对患儿情绪变化进行观察等。优质组患儿加用优质护理措施，具体方法为：第一，正畸治疗前优质护理。护理人员对就诊次序进行主动维持，保证诊疗室环境安全、整洁、安静和舒适，保证诊疗室温度处于22℃至24℃之间，保证湿度在50%至60%之间。护理人员与患儿开展主动沟通，明确其对于正畸治疗的了解程度，明确患儿就诊原因，对其开展专业指导。为患儿开展心理护理，协助患儿建立起良好的内在动机，给予患儿鼓励和支持，消除其抑郁、焦虑、恐惧心理。第二，正畸治疗中优质护理。护理人员按照操作流程积极配合医生，对患儿舌体进行按压，增加患儿漱口次数，充分暴露术野。及时给予患儿支持和鼓励，动作轻柔，语言亲切，为患儿讲解手术进展情况，缓解患儿不良心理。第三，正畸治疗后优质护理。治疗后为患儿开展健康指导，告知家属饮食注意事项，为患儿补充维生素A和B，预防患儿出现口腔疾病，避免患儿进食刺激、甜腻、辛辣食品。告知患儿养成餐后漱口习惯的重要性，适当开展户外活动，增强患儿抵抗力。
1.3观察指标
对两组患者干预后的焦虑、抑郁情绪评分进行对比，干预后为患者应用SAS、SDS自评量表，对患者所得分数进行详细记录[2]。运用本院自制护理满意度调查问卷对患儿及家属护理满意度进行比较，包括非常满意（100分——80分）、基本满意（79分——60分）、不满意（59分——0分）[3]。
1.4统计学方法
运用SPSS22.0统计学软件对常规组和优质组相关数据进行分析和统计，计数资料通过卡方检验，通过%进行表示，计量资料通过T进行检验，通过平均数±标准差进行表示。若检验结果显示P<0.05，则表示差异具有统计学意义。
2.结果
2.1两组患者干预后SAS、SDS评分对比
干预后，关怀组患者的SAS、SDS评分明显更低，P<0.05。具体数据见表1：
3.讨论
近些年来，口腔正畸治疗是一种重要的口腔矫形术，10岁至12岁是最佳的口腔正畸治疗年龄。但是，在该阶段中，患儿的自控能力比较差，并且心理承受能力比较低，比较难克服治疗过程中的各种问题，具有较为沉重的心理负担[4]。因此，必须要为患儿应用良好的护理措施，以便巩固和增强临床治疗效果。优质护理是一种有效的护理模式，注重患者心理感受。有研究认为，在儿童口腔正畸治疗中应用优质护理具备良好的效果[5]。
从本研究结果可以看出，优质组患儿SAS、SDS评分明显低于常规组患儿，P<0.05；优质组患儿护理满意度明显高于常规组，两组数据对比，P<0.05，差异具备显著的统计学意义。本研究结果证实，优质护理对于口腔正畸患儿具有十分显著的效果，不仅可以有效避免患者发生焦虑、抑郁等情绪，还能够有效提高护理满意度。因此，应在患儿口腔正畸治疗过程中不断推广和应用优质护理。
参考文献
[1]张蕾,肖莉,蒋昊等.循证护理对儿童口腔正畸治疗依从性及口腔健康状况的影响[J].齐鲁护理杂志,2011,17(12):6-8.
[2]朱碧瑛.循证护理对儿童口腔正畸治疗依从性及口腔健康状况的影响[J].中外医学研究,2017,15(26):96-97.
[3]刘坤.优质护理在儿童口腔正畸治疗中的应用[J].基层医学论坛,2017,21(9):1059-1060.
[4]沈艳红.心理护理对儿童口腔正畸治疗的干预作用[J].中国伤残医学,2013,(2):180.
[5]翁鋆,卢东民,林梅等.浅谈儿童口腔正畸的保健与指导[J].科技资讯,2017,15(21):241,243.