本文主要研究内容
作者史现素（2019）在《基于工作项目的中职服装设计与工艺专业课程体系建设》一文中研究指出：职业教育的最终目的是为社会培养具有一定职业能力的合格人才,职业学校专业建设的重点与难点是专业课程体系建设、课程标准开发与课程教学实施。以服装设计与工艺专业课程为例,结合工作过程导向理论,解构传统的学科体系课程结构,重构现代行动体系课程结构,重组课程内容,为基于典型工作项目的课程开发与实施提出建设思路和方法。
Abstract
zhi ye jiao yo de zui zhong mu de shi wei she hui pei yang ju you yi ding zhi ye neng li de ge ge ren cai ,zhi ye xue jiao zhuan ye jian she de chong dian yu nan dian shi zhuan ye ke cheng ti ji jian she 、ke cheng biao zhun kai fa yu ke cheng jiao xue shi shi 。yi fu zhuang she ji yu gong yi zhuan ye ke cheng wei li ,jie ge gong zuo guo cheng dao xiang li lun ,jie gou chuan tong de xue ke ti ji ke cheng jie gou ,chong gou xian dai hang dong ti ji ke cheng jie gou ,chong zu ke cheng nei rong ,wei ji yu dian xing gong zuo xiang mu de ke cheng kai fa yu shi shi di chu jian she sai lu he fang fa 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自纺织服装教育的史现素，发表于刊物纺织服装教育2019年03期论文，是一篇关于职业教育论文,服装设计与工艺论文,工作过程导向论文,工作项目论文,学习情境论文,课程体系论文,纺织服装教育2019年03期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自纺织服装教育2019年03期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：职业教育论文; 服装设计与工艺论文; 工作过程导向论文; 工作项目论文; 学习情境论文; 课程体系论文; 纺织服装教育2019年03期论文;