自由与束缚论文-徐琳,杨娟

自由与束缚论文-徐琳,杨娟

导读:本文包含了自由与束缚论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:《菊花》,象征意义,自由,束缚

自由与束缚论文文献综述

徐琳,杨娟[1](2019)在《自由与束缚——浅析小说《菊花》中的象征意义》一文中研究指出美国着名小说家约翰·斯坦贝克的代表作《菊花》以其细腻的人物刻画和简洁质朴的抒情风格着称。该小说描述了20世纪30年代美国乡下女性的生活情况和心理活动。小说中多次运用象征手法,刻画出人物的性格与心理状态。本文试图从菊花和灰雾等来解读其中的象征意义,进一步探讨女主人公在《菊花》中所寄托的对自由生活的向往,以及这种对自由的追求在现实社会中被实用主义束缚的现实。(本文来源于《参花(上)》期刊2019年12期)

田为[2](2019)在《导盲犬的一生:被束缚的与自由的》一文中研究指出选择了一条道路,就是选择了一种人生,对狗来说也不例外。在导盲犬十几年的寿命中,至少会经历叁次别离。从出生第45天被寄养开始到10岁左右退役,规矩、训练和工作几乎占据了导盲犬大半个狗生。狗狗们挺过五轮筛选与淘汰,才能最终成为导盲犬。它们心甘情愿地为视障者工作,同时被很多人关爱,拥有来自人类真正的尊重和一个比宠物狗更广阔的世界。导盲犬的生活也没有人们想象中那么一成不变。对导盲犬来说,导盲鞍和狗链既(本文来源于《法律与生活》期刊2019年23期)

徐媛[3](2019)在《突破束缚,让思维自由生长——浅谈计算教学中学生自主探究能力的培养》一文中研究指出培养学生的自主探究能力,是新课程标准的基本要求,也是为了学生能得到更好地发展。在计算教学中,教师可以提一些具有开放性的问题,在探究时为学生预留充分的空间,注重生生之间的交流,以此培养学生的自主探究能力。(本文来源于《当代家庭教育》期刊2019年23期)

王笑天,刘培,李爱梅[4](2019)在《自由还是束缚?异质性视角下工作性通讯工具使用对幸福感的影响》一文中研究指出在当下的移动互联网时代,借助智能手机、笔记本电脑等通讯工具在非工作时间内处理工作事务已成为职场人士的生活常态。这一日益频发的工作性通讯工具使用(W_ICTs)究竟会如何影响幸福感已成为各界所共同关注的重要问题。已有基于同质性视角所开展的研究却并未对此提供令人满意的解答。本文在梳理已有研究的基础上,以压力交互模型与工作要求-资源模型为基础,基于异质性视角构建了工作性通讯工具使用影响幸福感的理论框架。该框架将工作性通讯工具使用评价为无关事件、工作资源、挑战性工作要求与阻碍性工作要求四种不同类型,并阐述了不同类型工作性通讯工具使用对幸福感的影响效应。未来研究可基于此理论框架明晰工作性通讯工具使用类型区分的边界条件,并就工作性通讯工具使用对幸福感的积极影响及相关机制进行进一步的探究。(本文来源于《中国人力资源开发》期刊2019年08期)

倪阳阳[5](2019)在《现代主义艺术对小学美术教学的启示——打开束缚,自由挥画》一文中研究指出马蒂斯所代表的野兽派的风格,鲜艳、浓重,往往直接从颜料管中挤出颜料,以直率、粗放的笔法,创造强烈的画面效果。从儿童的认知规律讲,儿童是不具备写实能力的,因此,在儿童每一次的随性涂鸦中,都需要帮他们建立最初的视觉经验。(本文来源于《教育界(教师培训)》期刊2019年05期)

康海霞[6](2019)在《放开束缚,让学生在生活中自由作文》一文中研究指出小学生可以写不好作文,但绝不能怕作文。然而现行的作文教学,教师对作文的要求定的过死,学生很少有自由发挥的余地,当然也就体会不到作文的乐趣。"思想健康"等要求在大多数老师心中已是根深蒂固,而学生似乎也摸透了老师的心思,所以大家都在煞费苦心的编造一些健康向上的作文。学生的作文千篇一律,老师看腻了,学生也写烦了,常此以往,我们的老师又如何能让学生喜欢作文呢?不如让我们放开束缚,让学生在生活中自由作文。一、贴近生活,触动学生心弦要想让学生喜欢作文,首先就要从内容上有所突破。(本文来源于《作文成功之路(下)》期刊2019年03期)

鲁立[7](2019)在《反思与期待 束缚与自由——柏林国家乐团450周年第四次研讨会述评》一文中研究指出音乐作为主流的艺术种类,不仅承载着重要的文化意义,同样也印证着社会历史的发展与变迁。2020年,柏林国家乐团(Staatskapelle Berlin)将迎来它的450岁生日。该乐团成立于1570年,最初是皇家宫廷乐队。1742年,它进驻德国柏林国家歌剧院(Staatsoper Berlin),开始了荣辱与共的前进之路。于是在2020年大庆之前,德国国家歌剧院联合柏林洪堡大学(Humbolt Universit觌t zu Berlin)和柏林-勃兰登堡普鲁士宫殿及花园基金会(Stiftungpreuβische Schl觟sser und G觌rten Berlin-Branden-(本文来源于《人民音乐》期刊2019年03期)

刘小玲,陈红跃[8](2018)在《不同乡土树种叶片自由水与束缚水含量研究》一文中研究指出为便于华南地区造林时优良乡土树种的选择,实验选取了东莞大岭山森林公园内的39种乡土树种为材料,通过称重法进行了自由水含量与束缚水含量的测定,并进行了聚类分析。结果表明:不同树种的自由水含量和束缚水含量差别较大,自由水/束缚水比例从235.33%的中华锥到5.76%的米锥,浮动范围较大;树种间耐旱性存在显着差异,其中,格木、铁刀木、多花山竹子、猫尾木、小叶杜英、木菠萝、潺槁、人面子、尖叶杜英、米椎等是耐旱性最强的树种。(本文来源于《绿色科技》期刊2018年15期)

陈长美[9](2018)在《《束缚下的自由》,服装设计》一文中研究指出(本文来源于《染整技术》期刊2018年07期)

刘盈皎[10](2018)在《从礼教束缚到自由平等——中国传统婚姻制度的近代化变革(1911-1930)》一文中研究指出19世纪末20世纪初的中国社会面临着复杂的历史环境,社会结构的剧变与东西文化的碰撞集中表现为传统与现代的冲突,而中国传统的婚姻制度更是成为旧式尊卑有差的家制内核之代表形态,在人格平等的民主风潮之中,成为制度变革的主要矛盾点之一。在复杂的社会局势下,这一时期的法律精英们对婚姻制度的立法工作坚持一种审慎的态度。然而,在特殊的历史时期,婚姻制度的近代化变革能否从法律文本上贯彻于新生的市民社会中,仍需综合考量。(本文来源于《政法论坛》期刊2018年04期)

自由与束缚论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

选择了一条道路,就是选择了一种人生,对狗来说也不例外。在导盲犬十几年的寿命中,至少会经历叁次别离。从出生第45天被寄养开始到10岁左右退役,规矩、训练和工作几乎占据了导盲犬大半个狗生。狗狗们挺过五轮筛选与淘汰,才能最终成为导盲犬。它们心甘情愿地为视障者工作,同时被很多人关爱,拥有来自人类真正的尊重和一个比宠物狗更广阔的世界。导盲犬的生活也没有人们想象中那么一成不变。对导盲犬来说,导盲鞍和狗链既

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

自由与束缚论文参考文献

[1].徐琳,杨娟.自由与束缚——浅析小说《菊花》中的象征意义[J].参花(上).2019

[2].田为.导盲犬的一生:被束缚的与自由的[J].法律与生活.2019

[3].徐媛.突破束缚,让思维自由生长——浅谈计算教学中学生自主探究能力的培养[J].当代家庭教育.2019

[4].王笑天,刘培,李爱梅.自由还是束缚?异质性视角下工作性通讯工具使用对幸福感的影响[J].中国人力资源开发.2019

[5].倪阳阳.现代主义艺术对小学美术教学的启示——打开束缚,自由挥画[J].教育界(教师培训).2019

[6].康海霞.放开束缚,让学生在生活中自由作文[J].作文成功之路(下).2019

[7].鲁立.反思与期待束缚与自由——柏林国家乐团450周年第四次研讨会述评[J].人民音乐.2019

[8].刘小玲,陈红跃.不同乡土树种叶片自由水与束缚水含量研究[J].绿色科技.2018

[9].陈长美.《束缚下的自由》,服装设计[J].染整技术.2018

[10].刘盈皎.从礼教束缚到自由平等——中国传统婚姻制度的近代化变革(1911-1930)[J].政法论坛.2018

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