初步探索论文-马阳

初步探索论文-马阳

导读:本文包含了初步探索论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:英语学科活动观,核心素养,主题语境

初步探索论文文献综述

马阳[1](2019)在《基于英语学科活动观下阅读课的初步探索——以人教版必修叁Unit 1 Festivals and Celebrations为例》一文中研究指出英语学科活动观应该是提供学生适合的活动为契机,全面促进学生英语综合素质的培养与发展。适合的活动应是学生感兴趣、并且难度适中的活动,能够让学生全身心投入进来。通过自我学习、小组合作和相互评价与提问等多种方式,使得学生理解阅读的文本信息内容及篇章逻辑,增加中国传统文化的认同感和西方文化的包容性,引导学生对节日主题的理解,最终帮助学生形成英语学科的核心素养。(本文来源于《中华少年》期刊2019年36期)

李雪[2](2019)在《“人民问题”的初步探索——论19世纪60年代俄国平民知识分子的理论建构》一文中研究指出俄国19世纪60年代的平民知识分子,在"人民问题"上进行了前所未有的理论建构与创新。平民知识分子以独特的俄国虚无主义为核心动力,将"否定与创造"、"为他人的自我主义"融合为"为人民而不断创造"的奉献精神,一方面创立了知识分子面向人民而进行自我成长教育的"协社",另一方面则以"土地和自由"为口号设计了"村社"这一构想,将其作为理想社会的发展目标与批判人民苦难现状的武器。由于其道德主义的空想性质,平民知识分子在19世纪60年代的理论建构遭遇了失败,但是它作为对"人民问题"的初步探索,为后来的俄国民粹主义运动打下了坚实的基础。(本文来源于《西南民族大学学报(人文社科版)》期刊2019年12期)

赖芸,尤聪,李立明,李龙年,叶小英[3](2019)在《葡萄球菌性烫伤样皮肤综合征(SSSS)快速诊断ELISA方法的初步探索》一文中研究指出目的:对葡萄球菌性烫伤样皮肤综合征(SSSS)快速诊断试剂盒的研发进行探索。方法:采用表皮剥脱毒素A抗体(Anti-ETA)、表皮剥脱毒素A(ETA),优化反应条件后将Anti-ETA包被ELISA板,初步建立SSSS表皮剥脱毒素A的ELISA检测方法。结果:在建立的ELISA方法中,Anti-ETA的最佳包被浓度为10μg·mL~(-1),酶标二抗最佳工作浓度为1∶100。对7份SSSS患者血清、7份内毒素阳性患者血清及7份正常人血清进行吸光度值(OD 450 nm)的检测,结果显示SSSS患者血清组和正常人血清组的OD值无差别(P>0.05),即单纯包被Anti-ETA尚不能作为SSSS的有效检测。结论:本试验初步建立以Anti-ETA作为包被抗体检测SSSS表皮剥脱毒素A的ELISA方法,但单纯包被Anti-ETA检测灵敏度低,研制SSSS的快速诊断试剂盒需进一步结合Anti-ETB作为共同包被抗体。(本文来源于《赣南医学院学报》期刊2019年10期)

白美清[4](2019)在《我国粮食流通体制改革开放历程的初步回顾与探索》一文中研究指出我有幸参加了新中国70年来整个粮食工作发展的全过程,特别是党的十一届叁中全会后举世瞩目的历史进程。现在虽已达垂暮之年,但仍然十分关心和热爱粮食工作,现就这段改革开放历史作一些初步的回顾和探讨,以供参考。(本文来源于《中国粮食经济》期刊2019年12期)

李莉,杨君,陆莉莉,费素娟[5](2019)在《消化内科理论教学初步探索》一文中研究指出采取合理且专业的消化内科理论教学体系,能够有效提高其教学质量。结合消化内科的学科特点,文章通过采用"回顾提问相关基础知识教学"、"使用病例资源加深知识理解"、"运用典型病例培养逻辑思维"和"融入医学人文塑造职业道德"等一系列教学方法进行探讨和分析。同时,对以上教学方法的不足与优势加以阐述。经研究探讨证明,将临床实际工作与理论知识相结合,提高医患沟通的方式和技巧,提高学生正确面对生老病死等医学人文教育能力。在带教过程中,对医学生进行潜移默化的医学人文教育,引领树立正确的职业价值观及人生观,努力培养出兼具正确临床思维能力和良好职业道德的医学生,为祖国医学事业的发展培养栋梁之才。(本文来源于《中国继续医学教育》期刊2019年33期)

门丽君,魏宏亮[6](2019)在《工匠精神视域下土木专业课程思政教学的初步探索》一文中研究指出教育主要目的是为了培养满足社会主义建设的接班人,而培养的过程也是立德树人的过程。立德树人与思政教育有着密不可分的关系。从思政课程到课程思政,这是立德树人大背景下思政教育的重大突破。然而课程思政的推广进度较缓,高校教师作为立德树人的主体之一,需要深入挖掘课程尤其是专业课程的思政要素,结合实践,树立思政教育的观念,从细处入手,将思政教育贯彻到专业教学与实践中。(本文来源于《现代营销(信息版)》期刊2019年12期)

陈玲[7](2019)在《材料专业大学生科研能力培养模式初步探索》一文中研究指出材料专业大学生在本科学习阶段以基础知识学习为主,但存在理论与实验脱节或是不能活学活用的缺点。作为重要的科学与工程学科,培养材料专业大学生的科学研究能力有助于提高大学教育质量,为研究生阶段及企业研发培养科学研究生力军也具有十分重要的意义。文章提出了初步培养材料专业大学生科研能力的模式,探讨了具体实施途径及预期效果。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年48期)

张洪昌,张英[8](2019)在《改革评优规则 人人享受成功——荣誉申优评价改革的初步探索和实践》一文中研究指出荣誉申优的评价模式。即"多维申优——过程考核——阶段评价"的管理评价模式。这种评价的亮点是老师先给予学生信任及荣誉,满足学生自我实现和自我尊重的需要,促使他们自觉的去珍惜和维护,从而激发起学生上进心和内驱力,促进每个学生不断提升自己的学习目标,从而不断成长和进步。(本文来源于《中国校外教育》期刊2019年36期)

李辉,李洁[9](2019)在《对预重整实务的初步探索及建议》一文中研究指出预重整制度是在美国自发形成的一种重整模式,其具有耗时短、成本低、质量高及平等保护债权人等多方面优势。我国法律法规虽没有预重整制度的规定,但在实践中有预重整成功的案例,根据预重整成功案例及地方相关规定,发现预重整实践中的问题,并提出相关对策,为我国建立预重整制度提供参考。(本文来源于《第十二届“中部崛起法治论坛”论文汇编集》期刊2019-11-19)

李芳菲,骆书美,赵钰琪,郁葱[10](2019)在《建立口腔舒适门诊医疗质量管理体系的初步探索》一文中研究指出为了改善患者的就医体验,更为了满足人们日益增长的健康水平需求,舒适化治疗在医疗领域的应用日趋普遍。医疗质量管理体系的构建是提升医疗质量、改善医疗服务、保障患者安全的关键措施。文章拟从医生准入管理、风险防控、安全(不良)事件管理、医疗目标管理考核评价等方面初步探索口腔舒适门诊医疗质量管理体系的构建。(本文来源于《中国实用口腔科杂志》期刊2019年11期)

初步探索论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

俄国19世纪60年代的平民知识分子,在"人民问题"上进行了前所未有的理论建构与创新。平民知识分子以独特的俄国虚无主义为核心动力,将"否定与创造"、"为他人的自我主义"融合为"为人民而不断创造"的奉献精神,一方面创立了知识分子面向人民而进行自我成长教育的"协社",另一方面则以"土地和自由"为口号设计了"村社"这一构想,将其作为理想社会的发展目标与批判人民苦难现状的武器。由于其道德主义的空想性质,平民知识分子在19世纪60年代的理论建构遭遇了失败,但是它作为对"人民问题"的初步探索,为后来的俄国民粹主义运动打下了坚实的基础。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

初步探索论文参考文献

[1].马阳.基于英语学科活动观下阅读课的初步探索——以人教版必修叁Unit1FestivalsandCelebrations为例[J].中华少年.2019

[2].李雪.“人民问题”的初步探索——论19世纪60年代俄国平民知识分子的理论建构[J].西南民族大学学报(人文社科版).2019

[3].赖芸,尤聪,李立明,李龙年,叶小英.葡萄球菌性烫伤样皮肤综合征(SSSS)快速诊断ELISA方法的初步探索[J].赣南医学院学报.2019

[4].白美清.我国粮食流通体制改革开放历程的初步回顾与探索[J].中国粮食经济.2019

[5].李莉,杨君,陆莉莉,费素娟.消化内科理论教学初步探索[J].中国继续医学教育.2019

[6].门丽君,魏宏亮.工匠精神视域下土木专业课程思政教学的初步探索[J].现代营销(信息版).2019

[7].陈玲.材料专业大学生科研能力培养模式初步探索[J].教育教学论坛.2019

[8].张洪昌,张英.改革评优规则人人享受成功——荣誉申优评价改革的初步探索和实践[J].中国校外教育.2019

[9].李辉,李洁.对预重整实务的初步探索及建议[C].第十二届“中部崛起法治论坛”论文汇编集.2019

[10].李芳菲,骆书美,赵钰琪,郁葱.建立口腔舒适门诊医疗质量管理体系的初步探索[J].中国实用口腔科杂志.2019

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