本文主要研究内容
作者刘杰,乔宝明（2019）在《“慕课”在偏微分方程教学中的应用》一文中研究指出：为了提高偏微分方程课程的教学质量,文章首先对工科高校偏微分方程课程面临的挑战及"慕课"在偏微分方程教学中的作用进行了分析,提出了将"慕课"融入偏微分方程教学,在课前准备、课堂引导、课后总结三个阶段应用"慕课"进行教学创新。
Abstract
wei le di gao pian wei fen fang cheng ke cheng de jiao xue zhi liang ,wen zhang shou xian dui gong ke gao jiao pian wei fen fang cheng ke cheng mian lin de tiao zhan ji "mu ke "zai pian wei fen fang cheng jiao xue zhong de zuo yong jin hang le fen xi ,di chu le jiang "mu ke "rong ru pian wei fen fang cheng jiao xue ,zai ke qian zhun bei 、ke tang yin dao 、ke hou zong jie san ge jie duan ying yong "mu ke "jin hang jiao xue chuang xin 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自西部素质教育的刘杰,乔宝明，发表于刊物西部素质教育2019年03期论文，是一篇关于慕课论文,偏微分方程论文,课后总结论文,西部素质教育2019年03期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自西部素质教育2019年03期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：慕课论文; 偏微分方程论文; 课后总结论文; 西部素质教育2019年03期论文;